5.2《边城（节选）》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

5.2《边城（节选）》同步练习 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 “虎耳，生阴湿处，人亦栽于石山上……叶大如钱，状似初生小葵叶及虎之耳形。”《本草纲目》中对虎耳草的描述，不仅介绍了虎耳草的习性， ① 。虎耳草属物种的生存环境跨度非常大，以能在山石和岩峦裸露处以及岩缝石隙中生长而著称，（   ）。虎耳草属（Saxifraga）的拉丁文来自拉丁词根“石”（saxum）和“打破”（fraga），意为“ ② ”。 虎耳草性微苦、辛、寒， ③ ：一般肺热咳嗽可采鲜全草100克煎服；对风湿疹、皮肤搔痒症，可采鲜草50克浸酒服用；采鲜草捣烂绞汁，加冰片少许滴入耳内可治疗急性中耳炎。还有治痔疾烫伤之药效：选干全草烧烟熏或煎水可治痔疮；治烫火伤，可用鲜全草捣汁抹涂于烫伤处，效果颇佳。 1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．虎耳草被《边城》描写，就生长在悬崖半腰处 B．《边城》里描写的虎耳草就生长在悬崖半腰处 C．《边城》里的虎耳草生长得特别好，生机勃勃的 D．《边城》里写到的悬崖半腰处就生长着虎耳草 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 阅读下面的文字，完成下面小题。 我这本书只预备给一些本身已离开了学校，或始终就无从接近学校，还认识些中国文字，置身于文学理论、文学批评以及说谎造谣消息所达不到的那种职务上，而且极关心全个民族在空间与时间下所有的好处与坏处的人去看。他们真知道当前农村是什么，想知道过去农村有什么，他们必也愿意从这本书上同时还知道点世界一小角隅的农村与军人。我所写到的世界，即或在他们全然是一个陌生的世界，然而他们的宽容，他们向一本书去求取安慰与知识的热忱，却一定使他们能够把这本书很从容读下去的。我并不即此而止，还预备给他们一种对照的机会，将在另外一个作品里，来提到二十年来的内战，使一些首当其冲的农民，性格灵魂被大力所压，失去了原来的朴质、勤俭、和平、正直的型范以后，成了一个什么样子的新东西。他们受横征暴敛以及鸦片烟的毒害，变成了如何穷困与懒惰！我将把这个民族为历史所带走向一个不可知的命运中前进时，一些小人物在变动中的忧患，与由于营养不足所产生的“活下去”以及“怎样活下去”的观念和欲望，来作朴素的叙述。我的读者应是有理性，而这点理性便基于对中国现社会变动有所关心，认识这个民族的过去伟大处与目前堕落处，各在那里很寂寞的从事于民族复兴大业的人。这作品或者只能给他们一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者又将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心！ （摘编自沈从文《边城》题记） 3．请将文中画横线的长句改写成三个短句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 4．文学作品的措辞或委婉或坚决，往往表示不同的态度，传达不同的意图。请据此分析文中的“一定”与“也许”。 5．下列句子中的引号，与文中“活下去”“怎样活下去”用法相同的一项是（    ） A．在茫茫的宇宙中，我们的地球是那一颗美丽的蓝色“水球”。 B．凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。 C．然而国内外都没有这一先例，甚至有学者断言这“不可能”。 D．尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就。 6．请你仿照例句，结合小说《阿Q正传》，为鲁迅写一段话，表现其在文学上的重要成就。要求：语言流畅，有一定的文采，不少于40个字。 示例：汤显祖：一部《牡丹亭》，一首青春的赞歌，一曲真情的颂歌。你彰显人性，反对束缚，你是当之无愧的杰出的戏曲作家，美的守护神。 二、现代文阅读 阅读下面的选文，完成小题。 文本一： 远远的走来了一个人，他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人，就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂，不知怎么又跑到东洋去了，半年之后他回到家里来，腿也直了，辫子也不见了，他的母亲大哭了十几场，他的老婆跳了三回井。后来，他的母亲到处说，“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来可以做大官，现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信，偏称他“假洋鬼子”，也叫作“里通外国的人”，一见他，一定在肚子里暗暗的咒骂。 阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子。辫子而至于假，就是没有了做人的资格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。 这“假洋鬼子”近来了。 “秃儿。驴……”阿Q历来本只在肚子里骂，没有出过声，这回因为正气忿，因为要报仇，便不由的轻轻的说出来了。 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了。 “我说他！”阿Q指着近旁的一个孩子，分辩说。 拍！拍拍！ 在阿Q的记忆上，这大约要算是生