2024届高考专题复习：诗歌之语言特色 课件34张

古诗词鉴赏 语言特色 _ 1 知识框架 古诗词鉴赏 形象 语言 手法 思想内容 观点态度 人物 事物 景物 炼字 语言风格 修辞手法 表达方式 表现手法 常见情感 十大题材 写景诗 咏物诗 思乡诗 边塞诗 怀古诗 感怀诗 山水诗 送别诗 哲理诗 闺怨诗 炼句 含义 画面 赏句 “分析语言风格型”解题技巧 【复习任务】  1、品味体会古代诗歌的不同语言风格。 2、了解把握高考语言风格题型及答题思路和步骤。 最新高考复习之鉴赏诗歌的语言风格课件 最新高考复习之鉴赏诗歌的语言风格课件 1.了解“语言风格（特点）”含义 2.具体掌握“语言风格（特点）”有哪些 学习目标 3.了解设题类型 4.规范答题步骤 知识储备 语言风格： 是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质与诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的、区别于其他诗人的艺术特色。 思 请大家根据自己掌握的“语言风格” 知识给下列诗句找准对应的语言风格词语： 1、绿树村边合，青山郭外斜。 婉约缠绵 3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物 绚丽飘逸 4、今宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月 豪放雄奇 5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 沉郁顿挫 2、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 清新自然 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 展 请大家根据自己掌握的“语言风格” 知识给下列诗句找准对应的语言风格词语： 1、绿树村边合，青山郭外斜。 清新自然 3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物 豪放雄奇 4、今宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月 婉约缠绵 5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 沉郁顿挫 2、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 绚丽飘逸 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 思 语言风格（特点）常用术语有哪些？ 1、常见的六种：清新自然 、平淡质朴、含蓄隽永、生动形象、明快简洁、绚丽飘逸 2、再提供一些常用语供参考（答题时可依具体情况选择一些词语搭配）： 峻拔雄奇、沉郁顿挫、凄婉悲凉、隽永婉曲、旷达洒脱、雄浑刚健、豪放飘逸、热情奔放、大气磅礴、气势畅达、笔力雄健 揣摩诗歌常见语言特点： 1、平淡：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。 如：陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。 2、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。 如：杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短，青悬筚篥长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。 3、直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。如《诗经·硕鼠》。 4、委婉（含蓄）：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。 如：李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。 5、自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”说明自然的风格。 如：李白《古朗月行》中的“小时不知月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”。写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月亮的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。 6、清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却以为深长。 如：王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。 7、雄奇：气势雄伟，立意新奇。 如：李贺《梦天》中的“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。 如：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现出了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。 8、奔放：指直率而有气势。 9、悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。 如：陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下”。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。 10、洗练：语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。