内容正文:
7.1.1数系的扩充和复数的概念
【学习目标】
1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程;
2.理解复数的相关概念;
3.理解复数相等的充要条件.
【教材知识梳理】
一.复数的有关概念
1.复数的定义
形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做 ,满足i2= .
2.复数集
全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.
3.复数的表示方法
复数通常用字母z表示,即 ,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部.
二.复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当 且 .
三.复数的分类
1.复数z=a+bi(a,b∈R)
2.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系
【质疑辨析】(对的打“√”,错的打“×”)
(1)复数的实部是1,虚部是.( )
(2)复数z1=3i,z2=2i,则z1>z2.( )
(3)设(,),若,则为纯虚数.( )
(4)若,则.( )
(5)实数集是复数集的子集.( )
【教材例题变式】
例1.(源于P69例1)当实数m为何值时,复数z=+(m2-2m)i:
(1)为实数?(2)为虚数?(3)为纯虚数?
【答案】(1)当,即m=2时,复数z是实数.
(2)当m2-2m≠0且m≠0,即m≠0且m≠2时,复数z是虚数.
(3)当,即m=-3时,复数z是纯虚数.
【教材拓展延伸】
例1.写出下列复数的实部与虚部,并指出哪些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数:4, 2-3i,-+i, 5+i, 6i.
例2.(1)若(x+y)+yi=(x+1)i,求实数x,y的值;
(2)已知a2+(m+2i)a+2+mi=0(m∈R)成立,求实数a的值。
【课外作业】
基础过关
1.已知复数,则的实部是( )
A. B. C. D.
2.已知为虚数单位,复数,则z的虚部是( )
A.4 B. C. D.
3.若复数,则实数( )
A. B. C. D.
4.已知复数,其中,若是实数,则( )
A.0 B.1 C. D.
5.若a,,则“复数为纯虚数(是虚数单位)”是“”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
6.(多选)若复数,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知为虚数单位,则___________.
8.若复数的实部与虚部互为相反数,则实数a的值为________.
9.已知实数m满足,求m及x的值.
能力提升
10.若复数,,,,则θ等于( )
A. B.
C. D.
11.(多选)下列命题中,不正确的是( )
A.是一个复数 B.形如的数一定是虚数
C.两个复数一定不能比较大小 D.若,则
12.(多选)已知复数,,下列说法正确的是( )
A.若纯虚数,则 B.若为实数,则,
C.若,则或 D.若,则m的取值范围是
13.已知复数(为虚数单位),若,则实数的值为______.
14.已知(i为虚数单位)是关于x的方程的一个根,若,则________.
15.当实数取什么值时,复数是下列数?
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
16.若关于的方程总有一个实根,求此实根的取值范围.
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7.1.1数系的扩充和复数的概念
【学习目标】
1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程;
2.理解复数的相关概念;
3.理解复数相等的充要条件.
【教材知识梳理】
一.复数的有关概念
1.复数的定义
形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做 ,满足i2= .
2.复数集
全体复数所构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.
3.复数的表示方法
复数通常用字母z表示,即 ,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部.
二.复数相等的充要条件
在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当 且 .
三.复数的分类
1.复数z=a+bi(a,b∈R)
2.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系
【质疑辨析】(对的打“√”,错的打“×”)
(1)复数的实部是1,虚部是.( )
(2)复数z1=3i,z2=2i,则z1>z2.( )
(3)设(,),若,则为纯虚数.( )
(4)若,则.( )
(5)实数集是复数集的子集.( )
【答案】
一.1