中考模拟单元测(一)-【中考123】2023-2024学年七年级下册语文全程导练(统编版)

2024-01-16
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中考模拟单元测(一) 中考模拟单元测(一) 考试时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(26分) C.有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 全一塌糊涂。 ( )(2分) D.教育局号召各学校行动起来,做好校园安 A.宰割(zi) 元勋(xun) 保工作,防止校园安全事故不再发生 伴侣(ǚ) 燕然勒功(yan) 5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当 B.奠基(dian) 选聘(pin) 的一项是 )(2分) 校补(iào】 锲而不舍(qiè) 文化影响人的思雏方式和行为习惯,调节 C.卓越(zhu6) 抹杀(mǒ) 人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里, 涉猎(she) 气冲斗牛(dòu) 。 这样,人方能 D.殷红(yan) 调羹(geng) 实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有 秩序(zhi) 深恶痛绝(wù) 文化、有教养的人 2.下列词语中书写完全正确的一项是 ①人懂得尊重自然一他不掠夺,因为不掠夺 ( )(2分) 所以有永续的生命 A.谣言 鞠躬尽悴 锋茫毕露 ②人懂得尊重自己一他不苟且,因为不苟且 B.疏懒 警报叠起 群蚁排衙 所以有品味 C.澎湃 马革裹尸 至死不懈 ③人懂得尊重别人 他不霸道,因为不霸道 D.抱歉 妇需皆知 目不窥圆 所以有道德 3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 A.②①③ B.③①② )(2分) C.③②① D.②3① A.他获得诺贝尔文学奖后,成为家喻户晓的 6.古诗默写。(6分)》 人物。 B.那天上语文课的时候,他的双眼一直盯着 (1)独坐幽篁里, (王 窗外,一副心不在焉的样子。 维《竹里馆》) C.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他 (2) 何人不起故园情。 仍然不以为然。 (李白《春夜洛城闻笛》) D.那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默 (3)故园东望路漫漫, 默地把它记在心里。 (岑参《逢入京使》)》 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) (4)》 ,百般红紫斗芳菲。 A.他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无 (韩愈《晚春》)》 时无刻不忘学校交给他的任务。 (5)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生 B.看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍 梦死、荒淫误国的诗句是: 俊不禁。 见此图标酮科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 17 ⊙ 。中春123全程号练了语文·七年级下册 7.请你从《骆驼祥子》中任选一个人物,写出有 (4)【赞美爱国人物】请从下面人物中任选一 关他(她)的两个故事情节。(3分)】 位,结合他的经历,分析他所体现的爱国 情怀。(2分)】 邓稼先闻一多钟南山袁隆平 二、阅读理解(44分) 8.综合性学习。(7分)》 (一)阅读下文,回答问题。(11分) 个人与国家的命运息息相关。关心祖国 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不 的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历 学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为 史文化…这些都是爱国情怀的体现。下面 博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若 让我们一起加入以“我爱祖国”为主题的综合 孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 性学习活动中。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才 (1)【策划主题活动】老师让小林同学负责策 略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目 划这次活动,他已经想出了两个活动形 相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友 式,请你再帮他补充两个。(2分) 而别。 形式一:举行爱国手抄报比赛 9.解释下列加点词语。(2分) 形式二:举办“祖国在我心中”专题讲座 (1)卿今当涂掌事 形式三: (2)但当涉猎 形式四: 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (2)【诵读爱国诗词】你一定积累了许多爱国诗 (1)及鲁肃过寻阳,与蒙论议。 词或名人名言,把你最喜爱的爱国诗词或名 人名言默写在下面,与大家共勉。(1分) (2)士别三日,即更刮目相待。 11.下列对文章内容理解正确的一项是 ( )(2分) (3)【抒发爱国情怀】阅读语段,结合语境,仿照 A.孙权希望吕蒙专心学习,成为一个学识渊 前后的句式,在横线处补写语句。(2分) 博的人。 每个人对自己国家的热爱,都是近乎 B.吕蒙经常与鲁肃交流,增长了许多才能。 本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之 C.“大兄何见事之晚乎!”从吕蒙这句话中可见 牺牲; 他对鲁肃轻视自己有埋怨的情绪。 ;热爱祖国的文字,为之沉醉为之感 D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙 动…这些都是爱国情怀的表现 权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 回18 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路! 中考模拟单元测(一) 12.文章通过对人物对话的描写,刻画了鲜明

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