16 最苦与最乐-【中考123】2023-2024学年七年级下册语文全程导练（统编版）

第四单元 16*最苦与最乐 。课前导学篇引导新知 课前热身 ②海阔天空： 1.历代文人墨客的诗文中有很多关于苦乐观的 论述，梁启超在《最苦与最乐》中也对此发表 ③心安理得： 了自己的看法。你了解梁启超吗？查一查他 的资料吧。 2.文本助读 (1)本文的中心论点是： 2.结构梳理 未尽责任 人生最苦的事：背负未来的责任 (2)从原文中摘取恰当的词句填空。 是最大的痛苦 人生最乐的事：责任尽完了 ①贫而不苦的原因： 尽了责任 人应当勇于负责，不应逃避责任」 是最大的快乐 ②失意不苦的原因： 。自主学习 ③老、病、死不苦的原因： 1.字词梳理 ④人生真正的痛苦源自： (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 ⑤人生最大的快乐是： 揽( 契约( (3)结合你的理解，说说文章最后所说的“卸 卸却( 如释重负( 却”责任与“解除”责任有什么不同。 监do( 悲天悯人( (2)解释词语。 ①“卸却”责任指 ①如释重负： ②“解除”责任指 。课后提升篇基础测评 一、积累与运用 2.下列句子中没有错别字的一项是()》 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若 是将责任御却，岂不就永远没有苦了吗？” A.契约(qie)监督(jian) 诸佛(zhu) B.受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔 B.循环(xun)坟墓(fn) 重担(dan) 礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他。 C.恩惠(hui) 安分(fèn)既然(i) C.大诋天下事，从苦中得来的乐，才算是 D.卸责(xi伯) 排解(jě) 悲天悯人(ming)》 真乐。 见此图标弱科音/缀估扫码领取你的考场冲刺政略！ 81 0中香123 全程写练矿语文·七年级下册 D.因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重 (2)翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完 大：而且他常要把种种责任来缆在身上，肩 了，算是人生第一件乐事。( 头的担子，从没有放下的时节。 (3)到了长成，那责任自然压在你头上，如何 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 能躲？ ( 6.古诗默写。 A.一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人 (1)独坐幽篁里， (王 的胸怀，才能写出伟大的作品。 维《竹里馆》)】 B.临考前我放下书本，不但不紧张，反而很平 (2)商女不知亡国恨， 静，甚至有一种如释重负的感觉。 (杜牧《泊秦准》)》 C.他因资金短缺而擅自挪用公款，后害怕东 (3) 何人不起故园情。 窗事发，一个月来都过着心安理得的生活。 (李白《春夜洛城闻笛》)》 D.目前中国文化的世界影响力，仍无法与中 (4)马上相逢无纸笔， 华文化自身的内涵和底蕴媲美，文化翻译 (岑参《逢入京使》) 工作任重道远 (5)暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 4.填入下面横线处的语句，与上文衔接最恰当的 。(《木兰诗》) 一项是 ( 6 青草池塘处处蛙。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之 (赵师秀《约客》) 者。”学业上许多有成就的人，学习探索往往 (7) 贾生才调更无伦。 到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒 (李商隐《贾生》) 不如说是“乐”。 二、阅读理解 A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出 ◇课外拓展阅读 成就 悲加欢不等于零 B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐 叶春雷 此不疲，乐而忘返 我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲+ C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的 欢≠零。 品质 人生常常出现这样的情景：一件让人开心的 D.“苦”和“乐”相生相成只有努力求知的 事情之后，紧接着就来了一件让人不开心的事， 人，才会以苦为乐 这不开心的事把刚才开心的事抵消了，幸福指数 5.请写出下列句子运用的修辞手法 变成了零，或者甚至变成了负数，让人沮丧至极。 (1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意 但我想说的是：悲加欢不等于零，更不等于 吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说 负数。古语说得好，人生不如意的事常八九，换 人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来 而言之，人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑 的责任。 )( 来推理，人生的幸福指数，自然只是一个负数，而 回82 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第四单元 且还是一个大大的负数。那么，人生就根本没 谦虚谨慎，不得意忘形，就可以把那些鼓励的话、 有幸福指数可言，只有“痛苦指数”这个概念了。 开心的事，同样看成是正数。那么，我们的幸福 但人生毕竞不是一道数学题，人生的逻辑 指数用数学公式来表达，就应该是：4+2=6。由 也不是简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻 此可见，悲加欢，绝不等于零，更不等于负数。人 辑是什么呢？苏东坡说：“人有悲欢离合，月有 生绝非没有意义，更不会让人背上沉重的包袱。 阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵 事实