精品解析：2022-2023学年广东省深圳市教科版四年级上册期末考试科学试卷

2022－2023学年第一学期四年级科学期末测试卷 一、科学概念填空题（每空1分，共5分） 1. 用力敲击鼓面，鼓面上的盐粒反复跳动，这证明了鼓发声时，鼓面正在（ ）。 2. 用相同力度拨动相同长度和松紧程度吉他的弦，琴弦越细，弦振动得越快，发出的声音越（ ）。 3. 空气经过气管进入肺的过程称为吸气，此时，胸腔（ ），腹部收缩。 4. 在口腔中咀嚼食物时，在口腔中具有搅拌食物作用的是（ ）。 5. 地球表面上物体都会受到一个竖直向下的力，这个力就是（ ）。 二、判断题（每空2分，共10分） 6. 声音传到我们的耳朵，依次经过了外耳郭、耳道、鼓膜、耳蜗。（ ） 7. 我们感受呼吸的过程时， 一呼一吸算两次呼吸。（ ） 8. 蛋白质是组成人体肌肉的主要成分，因此是六大营养素中最重要的一种。（ ） 9. 只要作用在小车上的拉力变大，小车运动速度就会变快。（ ） 10. 在一定范围内，坡度越大，同一小车下滑的速度越快，同一木块被撞后滑行的距离越远。（ ） 三、单项选择题（每空2分，共50分） 如图是小欣家里的布局图，周末的清晨，小欣在房间里练习吉他。 11. 停止弹拨吉他，小欣发现吉他还能发出声音，这是因为（ ）。 A. 我们的脑海中形成了对声音的回忆 B. 吉他的弦及其周围的空气还在振动 C. 吉他的声音不是通过弦的振动产生的 12. 妈妈提醒小欣弹奏吉他小声些，以免打扰正在工作的爸爸。在门窗紧闭的房间里，声音主要是通过（ ）传播到爸爸的耳朵。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 13. 小欣练习吉他时，在厨房的妈妈和在房间的弟弟都能听到小欣的琴声，这说明声音朝着（ ）传播。 A. 单一方向 B. 任一方向 C. 四面八方 14. 为了减小弹奏吉他的音量，小欣应该（ ）拨动弦的力度，使弦的振幅变（ ）。 A. 减小，大 B. 减小，小 C. 增大，小 15. 为了调节吉他的音调，小欣小力拨动琴弦，调紧琴弦的松紧度，在安静的环境下，小欣还能清晰地听到微弱的风声。这说明了（ ）。 A. 耳廓对声音没有放大音量的作用 B. 鼓膜薄而且富有弹性，细微的声音也会引起鼓膜的振动 C. 鼓膜很厚，细微的声音难以引起鼓膜的振动 16. 观察吉他，小欣发现吉他上有跟（如图）一样，材质相同的六根弦。小欣用相同的力，从（ ）拨动弦能够发出从低到高的琴声。 A. 从左往右 B. 从右往左 C. 从中间到两侧 17. 弹拨吉他时，小欣发现吉他发出声音偏低，小欣应该（ ）。 A. 将所有的弦都换成更粗的弦 B. 用更小的力弹拨吉他弦 C. 调节吉他的弦轴，让吉他的弦变得更紧 18. 正在准备午餐妈妈向小欣征求意见：“我已经做了红烧肉、炒鸡蛋和米饭，你认为我们还需要准备什么吗？”小欣分析菜单发现，已经准备的午餐中缺少（ ）。 A 植物类食物 B. 动物类食物 C. A、B选项都缺少 19. 已经做了红烧肉、炒鸡蛋和米饭，因此，小欣一家的午餐还应该准备（ ）。 A 蒸鱼 B. 炒空心菜 C. 可乐鸡翅 20. 小欣在厨房帮忙时，无意之间发现将某种食物按在纸上压一压，纸上会留下一些油迹（如图），说明该种食物中含有丰富的（ ）。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 21. 午餐时，刚拔完一颗牙弟弟很难将食物嚼碎。根据弟弟的表现，我们可以猜出弟弟拔的牙是（ ）。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 22. 弟弟直接吞下大块的食物，这种行为会对弟弟消化食物造成困难，下面描述正确的是（ ）。 A. 胃可以将大块的食物磨碎，并形成食糜 B. 食道可以吸收大块食物中的营养 C. 吞下大块食物，易被食物噎到 23. 午餐时，食物开始了在身体中的旅行（如图）。它们依次经过的消化器官为（ ）。 A. 口腔－食道－胃－小肠－大肠 B. 口腔－小肠－胃－食道－大肠 C. 口腔－胃－食道－小肠－大肠 午餐后，小欣一家决定出门散散步。散步前和散步三十分钟后，小欣一家的一分钟呼吸次数变化如表所示。 表1：散步前后，小欣一家的呼吸次数变化。 人员 爸爸 妈妈 小欣 弟弟 散步前一分钟呼吸次数 16 19 24 30 散步后一分钟呼吸次数 20 26 32 44 24. 分析运动前后的一分钟呼吸次数，发现小欣一家在运动后， 一分钟呼吸次数都增加了，这是因为（ ）。 A. 运动时，人体需要消耗更多的氧气 B. 运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳 C. 运动时，人体很紧张，流了汗 25. 从小欣一家运动前后的一分钟呼吸次数变化，我们可以分析得到（ ）的肺活量最大。