内容正文:
第一章
5平方差公式
第1课时平方差公式
⊙过基础「知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1平方差公式
5.下列运算中,正确的是
1.下列计算能用平方差公式的是
A.(a+3)(a-3)=a2-3
A.(m+n)(-m-n)
B.(x"+3)(x-3)=x2m-9
B.(2x+3)(3x-2)】
C.(3m-2n)(-2n-3m)=9m2-4n2
C.(5a2-b2c)(b2c+5a2)
D.(x+2)(x-3)=x2-6
(3m-n-子m2-到
6.若(2x+3y)(m.x-ny)=9y2-4x2,则()
A.m=2,n=3
B.m=-2,n=-3
2.计算:
C.m=2,n=-3
D.m=-2,n=3
(1)(5+6x)(5-6x):
7.两个连续奇数的平方差一定是
(2)(3m-2n)(3m+2n).
A.2的倍数,但不一定是4的倍数
B.4的倍数,但不一定是8的倍数
C.8的倍数,但不一定是16的倍数
D.16的倍数,但不一定是32的倍数
8.计算(abc+1)(-abc+1)(a2b2c2+1)的结
果是
()
A.a'b'c-1
B.I-a'b'c
C.-1 -a'b"e
D.I +a'b'c
知识点2平方差公式的推广运用
9.若x2-y2=30,且x-y=-5,则x+y的值
3.下列计算中,错误的有
是
①(3a+4)(3a-4)=9a2-4:
10.计算:
②(2a2-b)(2a2+b)=4a2-b2:
(x+3y)(x-3y)(x2+9y2)=
③(3-x)(x+3)=x2-9:
11.计算(a+2)(a2+4)(a+16)(a-2)的值
④(-x+y)·(x+y)=-(x-y)(x+y)=-2-y.
是
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3
4.计算:
+n)的最大正整数是
(1)(x+1)(x2+1)(x-1):
13.用平方差公式计算:
(1)(-2x+3y)(-2x-3y);
(2)(2x-3y)(3y+2x)-(4y-3x)(3x+4y).
(2)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1).
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14.解方程:
。过提升∫拓展探究创新练
3x(x+2)+(x+1)(x-1)=4(x2+2)
16.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平
方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:
4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4.
12,20都是这种“神秘数”
(1)28和2012这两个数是“神秘数”吗?试
说明理由;
(2)试说明“神秘数”能被4整除:
(3)两个连续奇数的平方差是“神秘数”吗?
试说明理由.
15.已知2a2+3a-6=0,求代数式3a(2a+1)-
(2a+1)(2a-1)的值.
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第一章
第2课时
平方差公式的几何意义及应用
。过基础∫知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1平方差公式的几何意义
5.等式(-a-b)(
)(62+a2)=a-b,括
L.如图①,边长为a的正方形中有一个边长为
号内应填
()
b的小正方形,图②是将图①中的阴影部分
A.a-b B.-a+b C.-a-b D.a+b
剪拼成的一个等腰梯形.比较图①和图②中
6.为了美化城市,经统一规划,将一正方形草坪
阴影部分的面积,可得2-B=2×2
的南北方向增加3m,东西方向缩短3m.改造
后的长方形草坪面积与原来的正方形草坪面
,由此可验证
积相比
()
平方差公式
A.增加6m2
B.增加9m2
C.减少9m2
D.保持不变
7.计算、1000
252-248的结果是
8.计算:(x2-2)2-(x2+2)2=
1题图①
1题图②
9.计算:(a-b+c+d)(a+b+c-d)=
2.如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个
(
)2-(
)2
边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分
10.计算502-492+482-472+…+22-1的结
剪拼成一个长方形,如图②.这个拼成的长方
果是
形的长为30,宽为20.则图②中Ⅱ部分的面
11.利用公式简便运算:
积是
(1)598×602:
-0
(2)99×101×10001:
(3)3(4+1)(42+1)(4+1)
2题图①
2题图②
知识点2平方差公式的应用
3.2021×2017-20192=
4.利用平方差公式进行简便计算:
(1)103×97:
(2)6782-677×679.
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12.已知x-y=2,y-z=2,x+