6.1 从实际问题到方程-【中考123】2023-2024学年七年级下册数学全程导练(华东师大版)

2024-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.1 从实际问题到方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42697459.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6章 第6章一元一次方程 6.1从实际问题到方程 。过基础知识要点分类练 8.将若干个苹果分给若干个孩子,若每人5个, 则少2个;若每人4个,则多3个.设孩子有 知识点1方程的解和解方程 1.在代数式x3-ax中,当x=-2时,代数式的 x人,则可列出方程 值为4,则a的值为 ( ⊙过能力「规律方法综合练 A.6 B.-6 C.2 D.-2 9.下列各式中,是方程的是 2.下列各方程后面大括号里的数是该方程的解 A.8+(-11)=-3B.2x-3<5 的是 ( C.3x2-2xy+1 D.xy=4 Ax+4=-13,-4B子x-1=5,9 10.在下列各数中,是方程2x+1=3x-7的解 的是 () C6-2x=131-1D.5-=-16, A.2 B.4 C.6 D.8 11.已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a 3.在-1,-2,0,1,2中,是方程3x+3=x+1的 的值是 解的数是 A.-5B.5 C.7 D.2 4.已知关于x的方程3x-2m=4的解是x=m, 12.用绳量井深,三折余4尺,四折余1尺,绳有 则m的值是 多长?设绳长x尺,所列方程应是() 知识点2根据题意列方程 5.根据条件“y比它的?多4”列方程,正确 营+4=+1B-4=+ 的是 ( C-4=4-1 D.3x+4=4x-1 Ay号4 B.y- 3s4 13.方程1x+21-1=3的解为x= 14.3个连续奇数的和是21,设最大的奇数为y, c3-y=4 D.y+4= 3 则可列方程为 6.根据下列条件列方程: 15.把50kg大米分装在3个同样大小的袋子里, (1)x的3倍比它的2倍小1: 装满后还剩余5kg如果设每个袋子可装大 米xkg,由题意,可得方程 (2)x与3的差的2倍等于x的3: 16.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大 2,将它的个位数字与十位数字对调后,所得到 ; 的两位数比原两位数小18,求原两位数.(只 (3)某仓库存放面粉xkg,运出25%后,还剩 需设出未知数,并列出方程,不必求解) 300kg: 7.甲班有32人,乙班有28人,要使甲班人数是 乙班人数的2倍,那么需要从乙班调多少人到 甲班?若设需要从乙班抽调x人到甲班,则可 列出方程 见此图标弱科音/缀估扫码领取你的考场冲刺政略! 。中雪123气全醒号练了数学·华师版·七年级下册 17.已知3aB与4a26是同类项,判断。过提升拓展探究创新练 x=””是否是方程2x-6=0的解 19.毕业在即,九年级某班为纪念师生情谊,班委 决定用800元班费购买两种不同单价的留念 册,分别给50名同学和10名任课老师每人 一本留作纪念.其中送给任课老师的留念册 的单价比送给同学的单价多8元.请问这两 种不同留念册的单价分别为多少元?(只需 设出未知数,并列出方程,不必求解) 18.甲、乙两地相距340km.一列快车从甲地出 发去乙地,1h后,一列慢车从乙地出发去甲 地.已知快车每小时比慢车多行驶30km,在 慢车出发2h后两车相遇,求慢车的速度, (只需设出未知数,并列出方程,不必求解) 回2 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路!中春237 华师版·七年级下册 数学·参考答案及解析 第6章一元一次方程 17.(1)等式的基本性质2(2)乘法分配律 6.1从实际问题到方程 (3)等式的基本性质1(4)等式的基本性质2 1.A2.B3.-14.45.B 18.解:(1)移项,得6x-4x=-5+7. 6(12x-3x=1(2)2x-3)=3 合并同类项,得2x=2 系数化为1,得x=1. (3)x(1-25%)=300 7.32+x=2(28-x)8.5x-2=4x+3 (2移项得宁子=6 9.D10.D11.B12.C 13.2或-6解析由题意,得1x+21=4,则x+2=4或 合并同类项,得-子=6 x+2=-4,则x=2或-6. 系数化为1,得x=-24. 14.y+(y-2)+(y-4)=21 19.解:(1)移项,得4x-6x=-10+2. 15.3x+5=50 合并同类项,得-2x=-8. 16.解:设原两位数十位上的数字为x,则个位上的数字为 系数化为1,得x=4. (x-2).根据题意,得 (2)移项,得-3x-5x=1-8. [10x+(x-2)]-[10(x-2)+x]=18. 合并同类项,得-8x=-7. 17.解:3a"-b2与4a26-是同类项.m-1=2,n-1=2, 系数化为1得=子 解得m=3,n=3=33=3 2 20.解:(1)移项,得0.4y-3.6y+1.7y=1.6-2.8. 把x=3代人方程的左边,得 合并同类项,得-1.5y=-1,2 左边=2×3-6=0=右边, 系数化为1.得y=0.8. x:“2是方程2-6=

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