内容正文:
第二单元 知识结构
遵循逻辑思维规则
概念
判断
推理
准确把握概念
正确运用判断
掌握演绎推理方法
学会归纳与类比推理
提升逻辑思维能力
(第四课)
(第五课)
(第六课)
(第七课)
核心考点 2022年 2023年
抽象思维与形象思维 北京卷7
科学思维的特点、意义 北京卷17;
逻辑思维的基本规律 浙江6月28;广东卷16;湖北卷13
逻辑思维规则 判断 海南卷20 山东卷12;新课标Ⅱ卷23;辽宁卷15;
浙江6月27;湖北卷21(2);湖南卷15;
归纳 海南卷22 江苏卷12
推理 山东卷18⑴;北京卷8;辽宁卷16;海南卷21 山东卷13;浙江1月28、29;浙江6月32;
湖北卷12;湖南卷15;江苏卷20(2);
北京卷7、18(3)
辩证思维方法 山东卷9;辽宁卷20(2) 湖南卷20(3);辽宁卷19(2);
创新思维能力 山东卷13 新课标Ⅱ卷40(2);江苏卷13山东卷17;
辽宁卷15;浙江1月34;广东卷20(3);
北京卷6;湖北卷14;
最新考情分析
掌握演绎推理方法
一、推理与演绎推理概述
二、简单判断的演绎推理方法
三、复合判断的演绎推理方法
1.推理:含义、构成、推理结构、类型
2.演绎推理:含义、条件
1.换质推理:含义、推理方法、规则
2.换位推理:含义、推理方法、规则
3.三段论:含义、结构形式、基本规则
1.联言推理
2.选言推理
3.假言推理
---相容/不相容选言推理
---充分/必要/充要条件假言推理
第二单元 遵循逻辑思维规则
第六课 掌握演绎推理方法
第二单元 遵循逻辑思维规则
第六课 掌握演绎推理方法
考点一 推理与演绎推理概述
参看一轮提纲
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一、推理与演绎推理概述
1. 判断形成的路径
一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;
二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。
2. 推理
(1)含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。
(2)构成:
推理由前提和结论两部分构成。
如果为人民利益而死,就比泰山还重,
张思德是为人民利益而死的,
所以,张思德的死是比泰山还重的。
前提
结论
推理
结构
逻辑联系方式
(3)推理结构:前提和结论之间就存在着的一种逻辑联系方式
形式逻辑的研究对象是推理结构。告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪些规则,进而帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的推理结构是不正确的。
3. 推理的分类标准及种类
⑴在哲学认识论中,依据对个别与一般的关系的认识,推理可分为
演绎推理:从一般性前提推出个别性结论的推理。
种类
类比推理:从一般性前提推出一般性结论,
或从个别性前提推出个别性结论的推理。
归纳推理:从个别性前提推出一般性结论的推理。
公共场所禁止吸烟,
图书馆是公共场所,
所以图书馆禁止吸烟。
短篇小说是有情节的,
长篇小说是有情节的,
所以小说都是有情节的。
由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒,
人们推理出叩诊方法诊断病情。
一类 —— 另一类
(类比推理)
个别 —— 一般
(归纳推理)
一般 —— 个别
(演绎推理)
一、推理与演绎推理概述
3. 推理的分类标准及种类
⑴在哲学认识论中,依据对个别与一般的关系的认识,推理可分为
演绎推理,归纳推理和类比推理
⑵形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。
类型 含 义 特 征 推理
必然推理 如果前提真并且推理结构正确
则必然推出真结论的推理 前提真,结论一定真 演绎推理
或然推理 前提对结论提供一定程度的支持,但不能确保从真前提得真结论。 前提真,结论可能真,也可能假 ①归纳推理
(除完全归纳推理外)
②类比推理
一、推理与演绎推理概述
小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”
爸爸回答:“当然啦!”
小男孩问:“电灯是谁发明的?”
爸爸:“是爱迪生。”
小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯?”
*思考:小男孩的问题难住了爸爸,是因为爸爸的推理在什么方面存在问题?
演绎推理前提必须真实、推理结构必须正确。
爸爸推理的前提“做父亲的总比做儿子的知道得多”是错误的,
所以推理的结论就不能保证是真判断。
1. 演绎推理
⑴含义:从一般性前提推出个别性结论的推理。前提蕴涵结论的必然推理。
⑵正确的演绎推理必须具备的条件:
①作为推理根据的前提是真实的判断。 ②推理结构正确。
2. 形式逻辑研究演绎推理的重点 :形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构(推理形式)方面揭示其前提与结论之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。
3. 掌握演绎推理方法的意义:掌握