7.1文化的内涵与功能同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-01-05
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7.1文化的内涵与功能 同步练习 一、单选题 1.月在古诗人眼中由于人生境遇不同而各有情愫。张若虚用“江畔何人初见月,江月何年初照人”表达亡国之痛爱国之情;苏轼用“缺月挂疏桐,漏断人初静”表达怀才不遇的悲愤……穿越千年,我们赏不同的“月”,品不同的人生。对此,下列理解正确的是(   ) ①文化丰富了人的精神世界 ②人是文化的创造者,也是文化的享受者 ③月是一种文化现象,借月抒情是一种文化活动 ④文化要通过载体呈现出来 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 2.随着《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目的播出,全国掀起了诗词文化热。热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。由此可见(   ) ①文化需要通过一定的载体呈现出来 ②文化是经济、政治的派生物和附属品 ③文化具有引领风尚、服务社会的功能 ④文化能够塑造人,促进人的全面发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某校思政课依托道德讲堂、红色讲堂等载体,用“家常话”解读“新观念”,用“小故事”释析“大道理”,深受学生欢迎。这表明文化(   ) ①传播离不开载体 ②能够繁荣经济 ③具有教化育人功能 ④是民族的血脉和灵魂 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.如果说京剧为官府大雅,那么黄梅戏则为山野文化。黄梅戏起源于皖、鄂、赣边界地区的采茶调,是劳动人民在生产与生活中培育了这朵“山野奇葩”。由此可见(    ) A.文化载体是多种多样的 B.人们在社会生活中享用文化 C.文化是人类社会实践的产物 D.人的文化素养是逐步培养的 5.2023年“跟着赛事去旅行”变成了旅游新时尚:体育引流搭台、文旅项目唱戏,成为县域经济发展、赋能乡村振兴的重要抓手。这表明(   ) A.文化发展可以引领社会风尚 B.经济发展是文化振兴的基础 C.文化具有推动经济发展功能 D.经济发展与文化交流相互促进 6.小小邮票,方寸之间,见证历史峥嵘,呈现时代万千。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、打赢脱贫攻坚战的光辉历程……邮票文化,“以邮为媒”,传承历史文脉,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国。从材料中可以看出(   ) ①邮票文化真实再现了中国社会的发展历程,主观符合客观 ②文化要通过载体呈现出来,文化载体表达和展现着文化的内容 ③邮票是沟通主客观世界的桥梁,是主观形式和客观内容的统一 ④邮票文化源于社会生活,是对中国社会发展历程的能动反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2023年5月15日,丹东市第21届科学普及周启动仪式在元宝山公园广场举行。本届科学普及周为广大市民带来了丰富多彩的知识套餐。该活动的举办是基于(    ) A.经济、政治决定文化 B.文化具有教育人民、服务社会的功能 C.文化是纯自然的东西 D.文化水平提高,文明素养就会提升 8.新媒体时代,人人都拥有麦克风,“内卷”、“摆烂”、“芭比Q”、“天选打工人”、“刘畊宏女孩”、“王心凌男孩”等成为网络热词,这些热词既是生活的产物,也是生活的因素。不同热词其背后各有所蕴含的价值理念,也都折射着不同的心态。这说明(    ) ①先进文化影响人们的生活方式 ②人们在社会实践中创造和享用文化 ③一定的文化反作用于一定的经济、政治 ④文化是人类社会实践的产物 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 9.兵马俑“俑”气雪糕、三星堆青铜面具雪糕、云南省博物馆大鹏金翅鸟雪糕、四川熊猫雪糕、故宫神兽雪糕、圆明园荷花雪糕……各大景区纷纷推出了自己的文创雪糕,成为游客们的“打卡神器”。这些别出心裁的文创小吃让人们在享受舌尖味蕾愉悦的同时,获得深入灵魂的洗礼。我们从中可领悟到(    ) ①精神产品需凝结在一定的物质载体之中       ②人们能够在社会生活中获得和享用文化 ③文创类产品为旅游经济的发展奠定物质基础   ④运用科技是文化富有生机的重要保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.连环画,又叫“小人书”,这种创作形式最早可以追溯到西周青铜器纹饰。“小人书”,如《岳母刺字》《红岩》《雷锋》等具有独特的中国魅力,对不同时代的中国人都产生了重要的影响。“小人书”这种艺术形式(   ) ①帮助人们提高科学文化素质和身心健康素质 ②展示了中华传统文化的源远流长、博大精深 ③真实再现了不同历史时期英雄人物典型形象 ④是传承优秀文化、弘扬时代精神的重要载体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.某4A级景区内游人如织、笑语不绝,逛小巷、寻文创、赏民俗、看非遗、学工艺、试新鲜,一场场有声有色、有乐有趣的藏族文化体验活动吸引了不少游客的眼球。可看、可听、可体验

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