期末综合素养卷(二)(试题)五年级上册语文统编版

标签:
普通文字版
2024-01-05
| 5页
| 178人阅读
| 6人下载

内容正文:

统编版五上语文期末综合素养卷(二) 姓名:_____________得分:_____________(总分:70分) 第一部分:基础训练 一、看拼音,写词语。(每题1分,共10分) ēn huì píng héng huǎng huà huī huáng bēng tā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn qiǎng jiū zhèng zhì pǔ bào kǎo shuō huǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的答案,把序号填在括号里。(每题2分,共12分) 1.下列词语中,加点的字读音有误的一项是( ) A.宴会(yán) 客栈(zhàn) B.枉费(wǎng) 灰烬(jìn) C.嫉妒(jí) 高跷(qiāo) D.颓败(tuí) 过瘾(yǐn) 2.下列词语中,书写全部正确的一项是( ) A.路不拾遗 不计奇数 完碧归赵 B.难以置信 同心携力 鬼计多端 C.索然无味 直言不讳 气急败坏 D.人影绰绰 天色入墓 应接不暇 3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( ) A.我们都希望过上国泰民安的日子。 B.灾难深重的旧中国民不聊生、哀鸿遍野。 C.战争年代,有不少人妻离子散,夜不闭户。 D.现在,农村很多年轻人外出打工,家里只剩下老人和儿童相依为命。 4.下列标点符号使用不恰当的一项是( ) A.山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 B.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 C.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。 D.松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。 5,下列句子中,加点词意思相同的一项是( ) A.九州生气恃风雷。 春天来了,校园里一片生气勃勃。 B.我们学习要讲究效率。 经济发达了,人们的生活越来越讲究。 C.今天天气温和,适合出游。 妈妈温和地摸摸我的头。 D.我们不能被商品便宜的价格蒙蔽了双眼。 这个人总爱占别人的小便宜。 6.下列说法有误的一项是( ) A.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 B.猎人海力布为了救乡亲们说出了关于宝石的事和动物们的话,变成了石头。 C.《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗,农历七月初七俗称“七夕”。 D.欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,硬瘦挺拔,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 三、按课文内容填空。(每空1分,共18分) 1.生活中处处都是美。“黄昏的空中 ___________________ ,更是乡居生活中的 ______________________ 。”(《白鹭》)“夕阳西沉, ______________________ ,那风声、虫鸣,听起来也 ___________________________________ 。”(《四季之美》) 2.对于秋天,不同的人有着不同的感受:王维的“空山新雨后, _________________ ”写出了山居环境的静谧美好,给人以神清气爽之感;张继的“ __________________ , _____________________ ”写出了秋夜的凄冷,表现了诗人的羁旅之愁。 3.劝同学珍惜时间,可以引用毛泽东的词句:“多少事, ____________________ ;天地转,光阴迫。 ____________________ , ______________________ 。” 4.古诗文寄托着诗人丰富的思想情感。《枫桥夜泊》中,表达诗人孤寂忧愁的诗句是:“ ____________________ , ___________________ 。”《示儿》中表达诗人“盼望着祖国统一”这一遗愿的诗句是:“ ___________________ , ______________________ 。”《古人谈读书》中,朱熹告诉我们:“三到之中, ___________________ 。 ___________________ ,眼口岂不到乎? 5.本学期,我们收获了许多道理。“ ___________________ ,不在他人, __________________ 。”[《少年中国说(节选)》“ __________________ ,

资源预览图

期末综合素养卷(二)(试题)五年级上册语文统编版
1
期末综合素养卷(二)(试题)五年级上册语文统编版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。