5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：她为什么会被判处死刑？由此说明了什么问题？ 导入新课 第一节 法不可违 第五课 做守法的公民 八年级上册 道德与法治 2 01 03 法律的作用/法不可违的原因？ 身边的违法行为有哪些？ 02 对违法行为的认识？ 04 如何远离身边的违法行为/我们应该如何遵章守法？ 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 壹 THE Scenery DESIGN 一、违法无小事 4 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ 因为小勤捡拾的是他人的私有财产，侵犯了他人的合法权益，违反了法律的规定，小勤的行为属于违法行为，所以他被送到派出所。 （2）这样的事情可以避免吗？ 可以避免。如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，从而也就可以避免上述行为的发生。 运用你的经验： 你以为合法但其实是违法的行为 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。 行为规范 法律 纪律 道德 法律是一种什么样的行为规范呢？ 1.法律的作用是什么？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 第十五条　未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。 第十七条　未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为： （一）虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力....... 法律的作用 这是法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么。 1、法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向（指引作用） 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第34条 本法所称"严重不良行为"，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为: 携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 多次偷窃等 这是法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 2、它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，营业性电子游戏场所，违反本法第三十三条的规定，不设置明显的未成年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的，由文化行政部门责令改正，给予警告，责令停业整顿，没收违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款；情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。 这是法律明确规定，违反法律要受到法律制裁 3、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用） 行为规范 法律 ①指引作用 ②评价作用 法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 ③强制作用 合法的 ×非法的 归纳：法律的作用 知 识 小 结 如何理解“法不可违”？法律的重要性、作用？（P46 共3点） ①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（指引作用） ②法律是评价人们行为是否有效的准绳。（评价作用） ③★法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用） 10 男子发朋友圈骂人， 构成名誉侵权 散播水浸谣言， 被拘留10天 非法制作消毒液， 被判有期1年6个月 以案释法 男子微信谎报水浸险情，被行政拘留十天 重庆皮某在朋友圈多次发布 的不当内容，并配上了刘某正面照片，刘某将其告上法庭， 法院宣判皮某的行为构成了 ，应承担法律责任，要求其 ， 抚慰金1000元，并在朋友圈内 。 1.皮某的行为造成了怎样的不良影响？ （对受害人、对社会） 2.他因此承担了哪些法律责任？ 辱骂他人 名誉侵权 立即删除其不当言论 赔偿精神损失 发表道歉声明 12 《中华人民共和国民法典》 第一千零二十四条规定： “民事主体享有名誉权。任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” 皮某的行为违反了《民法典》， 构成了名誉侵权， 应承担法律责任，要求其立即删除其不当言论，赔偿精神损失抚慰金1000元，并在朋友圈内发表道歉声明。 违反民事法律 侵犯民事权利 承担民事责任 民事违法行为 停止侵害、赔偿损失、赔礼道歉、返还财产，修理，支付违约金等 散播水浸谣言，男子被拘留10天 微信传播谎报水浸险