1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“狼孩”是真正意义上的“人”吗？ 只有通过社会，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变，才能成为真正意义上的人，才能真正实现我们人生的社会价值。 第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 自 学 导 航 01 在社会课堂中成长 1.什么是“社会化”？ 2.为什么说人的成长离不开社会？ 02 养成亲社会行为 3.亲社会行为的表现？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.如何养成亲社会行为？ 第一目 在社会课堂中成长 PART 01 01 4 每个人的成长都离不开社会，是不断社会化的过程。 狼孩 （生物个体） 人 （社会人） 社会化 一、在社会课堂中成长 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日益养成 一名合格的社会成员 自然人 社会人 （1）人的成长是不断社会化的过程 知识小结 什么是社会化？（P7相关链接） 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7 共2点） ①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等， ②我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （①是途径，②是影响、结果、表现） 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 伐木 采摘棉花 棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。 对布匹进行再加工，生产服装 服装的生产过程 播 种 收 获 食品加工 观察图片中的共同点 都有人，而这些这些用品大都来自人的创造 食品的生产过程 人的生存和发展离不开社会 我们需要从社会获得什么？ 衣 食 住 行 用 娱 乐 物质支持、精神滋养 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 11 知识小结 ★为什么说个人离不开社会？（P7 共3点） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 第二目 养成亲社会行为 PART 02 02 13 （1）志愿者们的做法属于什么行为？ 这个属于热爱社会、关爱社会的亲社会行为。 亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 …… 分享 帮助 他人 关心社 会发展 谦让 什么是亲社会行为？ 养成亲社会行为 　　释义：读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心体会世间百态，而不要读死书。 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成 　　参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 　　阅读材料，谈谈这句话对你的启示。 探究与分享 16 知识小结 亲社会行为有哪些表现？（P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 ★养成亲社会行为的原因、意义？（P8 共3点） ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 生活中有哪些亲社会行为呢？请你举例说明 公交车上主动让座 同伴合作认真完成清洁 观看新闻联播 积极主动帮助同学 主动参与家务劳动 排队安静有序等待 18 长沙两名中学生结合疫情发明了一个“抗疫神器”——方舱医院用智能化护理单元，用于改善方舱医院护理条件，提高护理效率和护理安全。该作品在37届长沙市青少年科技创新大赛中脱颖而出。 长沙中学生发明“抗疫神器” 长沙中学生发明“抗疫神器”是什么行为？给你什么启示？ 今年暑期临近，学校组织了三个年级进行研学旅行，开展了体能训练、小组合作、安全演练等活动，增强了学生的独立生活和自主管理的能力，培养了学生谦让、互助、友爱、感恩的精神。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 同学日记分享一 在这次研学活动过程中，早上同学们能按时起床进行训练，就餐时能主动排队，并且没有大声喧哗，安静就餐，秩序良好，得到了教官的表扬。 遵守社会规则和习俗 同学日记分享二 让我印象深刻的一件事是：在进行体能训练拉力比赛的过程中，小林的脚受伤了，走的比较缓慢。为了不让小林掉队，有的同学帮小林拿东西，有的同学流搀扶小林，在同学们的鼓励和帮助下小林终于到达