辽宁省实验中学2023-2024学年高一上学期第三次阶段测试（12月）物理试题

辽宁省实验中学2023-2024学年度上学期第三次阶段测试 高一（物理）试卷 考试时间：75分钟 试题满分：100分 一、选择题（本题共10小题，共46分。1-7题为单项选择题，每小题4分；8-10题为多项选择题，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答得0分。） 1. 为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的，下列属于基本单位的是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 库仑 D. 安培 2. 甲乙两质点在同一直线上运动，从t=0时刻起同时出发，甲做匀加速直线运动，x-t图像如图甲所示。乙做匀减速直线运动，整个运动过程的x~v2图像如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. t=0时刻，甲的速度为2m/s，乙的速度为10m/s B. 甲质点的加速度大小2m/s2为，乙的加速度大小为4m/s2 C. 经过s，甲追上乙 D. 经过2.5s，甲追上乙 3. 如图所示，水平线在某竖直平面内，距地面高度为h，一条长为L（）的轻绳两端分别系小球A和B，小球A在水平线上，竖直向上的外力作用在A上，A和B都处于静止状态。现从上另一点静止释放小球1，当小球1下落至与小球B等高位置时，从上静止释放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。则下列说法正确的是（　　） A 小球B将与小球1同时落地 B. h越大，小球A与小球B的落地时间差越大 C. 从小球2释放到小球1落地前，小球1与2之间的距离随时间的增加而均匀增大 D. 若1落地后原速率弹回，从此时开始计时，1与2相遇的时间随L的增大而减小 4. 如图所示，在升降机内的弹簧下端吊一物体A，其质量为m，体积为V，全部浸在水中，此时弹簧处于拉伸状态。当升降机由静止开始以加速度a（a<g）匀加速下降时，该弹簧的长度将（　　） A. 不变 B. 伸长 C. 缩短 D. 无法确定 5. 质量为和的两球被无弹性轻绳悬挂于点，两球被一轻杆水平撑开静止不动，两轻绳夹角为90°。如图a所示，如果撤掉轻杆，那么刚撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为；如果把无弹性轻绳用轻质弹簧替换，如图b所示，相同情况下撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为，则以下说法正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，在倾角光滑斜面上，物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，物块A、B紧挨在一起但它们之间无弹力，已知物块A、B质量分别为和，重力加速度为，，．某时刻将细线剪断，则在细线剪断瞬间，下列说法正确的是 A. 物块B的加速度为 B. 物块A的加速度为 C. 物块A、B间的弹力为 D. 弹簧的弹力为 7. 如图所示为沪宁线上某次高铁列车对接场景，对接后两组列车成为一列共同出发。列车启动阶段做匀加速直线运动，每组提供的动力均为F，受到的阻力均为总重的k倍。运行方向如图，a组总质量为，b组总质量为。下列说法正确的是（　　） A. a的加速度大小 B. 对接处的作用力大小为 C. 若，则对接处（如图）的作用效果是拉力 D. 若每组提供的动力均为，则列车组的加速度加倍 8. 如图所示，竖直墙上的点与水平地面上的点到墙角的距离相等，点位于点正上方的墙壁上，点在点正上方与点等高。某时刻同时由、、三点静止释放、、三个相同的小球，球由点自由下落，、两球分别沿光滑倾斜直轨道、运动，它们运动到点所用时间分别为、、，下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示，倾角为θ的斜面体C放在水平地面上，由一根细绳连接的相同物体A和B放置在斜面上，在细绳中点O处施加一个垂直于斜面向上的拉力F，与物体B相连的细绳处于水平。保持拉力F大小不变，将F的方向顺时针旋转到与竖直向上的方向，整个过程中A、B、C均保持静止，细绳质量不计。则在拉力旋转过程中 A. 地面对斜面体C的摩擦力逐渐减小，支持力逐渐减小 B. OA绳的张力逐渐减小，OB绳的张力逐渐增大 C. 物体A受到的支持力逐渐减小，物体B受到的支持力逐渐增大 D. 物体A受到的摩擦力逐渐减小，物体B受到的摩擦力逐渐增大 10. 如图所示，足够长的木板置于光滑水平面上，倾角的斜劈放在木板上，一平行于斜面的细绳一端系在斜劈顶，另一端拴接一可视为质点的小球，已知木板、斜劈、小球质量均为1kg，斜劈与木板之间的动摩擦因数为μ，重力加速度，现对木板施加一水平向右的拉力F，下列说法正确的是（ ） A. 若，当时，木板相对斜劈向右运动 B. 若，不论F多大，小球均能和斜劈保持相对静止 C. 若，当时，小球对斜劈的压力为0 D. 若，当时，斜劈的加速度大小为 二、实验题（本题共2小题，共14分。） 11. 某同学研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了深入研究他提出了如下问题： ①当地的重力