1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第2课时　成长的不仅仅是身体 第一课　青春的邀约　 第一单元　青春时光 1.独立思考（P9上半页） ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 why 为什么要学会独立思考？ 1.独立思考（P9下半页） ①思维的独立并不等同于一味追求独特， ②不人云亦云，有自己独到的见解， ③同时接纳他人合理、正确的意见。 what 背 2.批判性思维（P10中页） ①对事情有自己的看法 ②并且敢于表达不同观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战。 what 背 2.批判性思维（P11上半页） ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维的作用？ 2.批判性思维（P11上半页） what ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ②要考虑他人的感受 ③要掌握批判的技巧 背 2.批判的技巧（P11方法与技能） how ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 ②批判要具有一定的建设性 背 3.开发创造潜力（P12上半页） why ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 为什么青少年要开发创造潜力？ 3.开发创造潜力（P12下半页+P13中页） how ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 如何开发创造潜力？ 3.创造与实践的关系（P13下半页） ①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 ②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 创造与实践的关系 判断 ①创造是基于想象力产生的 ②独立就是凡事自己做主,不用听从他人意见。 ③我们要独立思考，培养批判性思维，否定一切权威。 改正：创造来源于实践。 改正：我们在追求自己独到见解的同时，也要学会接纳他 人合理、正确的意见。 改正：批判性思维，敢于向权威挑战，但并不是否定一切权威。 重点知识点 面对青春期思想和精神方面的变化，我们应该怎样做？ 培养批判精神 学会独立思考 开发创造潜力 what what how how $$