期末高频考点检测卷（一）科学四年级上册教科版

期末高频考点检测卷（一）科学四年级上册教科版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．注意卷整洁 一、选择题 1．如图，我们听到响铃一直响，这是因为响铃的声音可通过（    ）传播。 A．空气 B．空气和玻璃 C．玻璃钟罩 D．空气和桌面 2．如下图所示，把同一根橡皮筋拉成长度不同的四种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最高的是（    ）。 A． B． C． D． 3．四（1）班小雪同学设计并制作了一辆小赛车，它4秒钟行驶了50厘米，如果小雪希望让小车4秒钟就能行驶70厘米，小雪可以（    ）。 A．加大拉力 B．增大载重量 C．减小拉力 4．手指间有一些蜕皮，需要多吃富含（    ）的食物。 A．蛋白质 B．维生素 C．脂肪 5．人在运动的过程当中，需要消耗大量的（    ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 6．有些食物来自动物，有些食物来自植物。下面食物中____都是来自植物。 A．鸡蛋、苹果 B．玉米、土豆 C．牛奶、鱼 7．华华把纸飞机掷向空中，纸飞机最终会落回地面，是因为受到____的作用。 A．重力 B．弹力 C．拉力 8．华华进行100米赛跑后，华华觉得自己的呼吸次数和心跳次数发生的变化是（    ）。 A．呼吸次数比安静时慢了，心跳次数比安静时慢了 B．呼吸次数比安静时快了，心跳次数比安静时快了 C．呼吸次数比安静时快了，心跳次数比安静时慢了 9．在纸上会留下油渍的是（    ）。 A．脂肪 B．淀粉 C．维生素 10．记录小车运动的距离是指（    ）的距离。 A．从小车启动到停止 B．随便 C．用手推着想多远就多远 二、填空题 11．吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔 ，腹部 。 12．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使 进入血液，通过心脏跳动它随着血液一起被送到全身各处，同时又会将 排出体外（填“二氧化碳”或“氧气”）。 13．声音可以在 、 、固体中传播，声音不能在 中传播。 14．同一根橡皮筋拉得越紧，拨动时发出的声音越 （填“高”或“低”）。 15．耳朵贴在足够长的空心铁管的一端，让另一个人敲一下铁管的另一端，会听到 次敲打的声音。 16．如图所示的人体呼吸系统结构图中，（1）、（2）对应的名称分别是 、 。 17．向澄清的石灰水中吹气，石灰水会变 ，这说明人体呼出的气体中含有 。 18． 就是测量力的大小的一种工具，日常生活中也叫做 。 19．鞋底里的花纹，单车手柄上的花纹是为了 摩擦力。 20．树上的苹果掉下来，水往低处流等都是由于 的作用。 三、判断题 21．呼吸时，胸腔扩张，腹部收缩。( ) 22．尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。( ) 23．声音只能向一个方向传播。( ) 24．肥肉中含有丰富的脂肪。( ) 25．气体中转的交换场所是支气管。( ) 四、实验题 下列是某小组的实验记录，请根据实验记录表完成下列问题。 钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的快慢 声音的高低 5厘米 快 高 10厘米 较快 较高 15厘米 较慢 较低 20厘米 慢 低 26．该实验探究的是（    ） A．钢尺的振动快慢与声音强弱的关系 B．钢尺伸出桌面的长度与声音强弱的关系 C．钢尺伸出桌面的长度与声音高低的关系 27．钢尺发出的声音是由钢尺的 产生的，钢尺发出的声音以 的形式传播。 28．通过实验表格得知：钢尺伸出桌面越短，振动得越 （填“快”或“慢”），音高越 （填“高”或“低”）；钢尺伸出桌面越长，振动得越 （填“快”或“慢”），音高越 （填“高”或“低”）。 29．如果该实验在真空中进行，我们 （填“能”或“不能”）听到钢尺振动的声音。 30．请根据实验记录表格，把以下柱状图涂完整。（请涂上阴影） 31．为了探究“肺是怎样呼吸的”，小明制作了一个模拟人体呼吸的装置（如下图）。请分析并回答下列问题： （1）该装置中，瓶内气球模拟人的 ，吸管模拟人的 ，瓶底橡皮膜模拟人的 。 （2）从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要装置是 。 （3）呼气时，交换后的空气由鼻腔或口腔呼出体外，此时 收缩， 放松