7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

统编版 道德与法治 八年级上册 7.1关爱他人 学习目标 政治认同:感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 责任意识：在具体的实践活动中提高关爱他人的能力。(难点) 法治观念:了解关爱对他人、对社会和个人的意义。 (重点) 重点：理解关爱的作用 难点：懂得关爱，学会关爱他人 自学思考题 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么） 3、★怎样关爱他人（怎样做） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 关爱他人 是一种幸福 关爱的表现 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 爱心座椅 残疾人盲道 无障碍通道 无障碍公交 爱心早餐 关爱无时不在 无处不在 社会的关爱 关爱无时不在，无处不在。 在父母和长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学、朋友之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 一、关爱他人是一种幸福： 1、含义： 关爱，就是关心爱护。 2、表现： 成长过程中，你得到过哪些关爱？做过什么关爱他人的事情？ 在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵；每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 关爱无时不在,无处不在 3）特点： ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 思考：河南各地群众的关爱，给富士康员工带来了什么感受？ 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） 生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者 腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机师傅都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。 小组合作探究，完成以下问题： （1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱对社会发展具有怎样的作用？ 小组合作探究 小贩扔下西瓜摊，帮忙救路人。 城管帮忙看摊，并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 想一想：关爱他人的意义 阅读感悟： 盲人提灯笼 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着竹竿探路，一手提着灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？” 你从这个故事中悟出了什么道理？ ③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己)P77一 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。它有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.关爱他人的意义（为什么） P75-76 对自己 13 2 关爱他人是一门艺术 P77-78探究与分享 ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 怎样关爱他人？ 你如何看待这位中学生的行为？ 如果是你，你会怎么办？ 女生的观点和做法是正确的，两个男生的观点是错误的。 你如何看待他们的观点？ ①女生的做法是有爱心的表现，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，是一个友善和值得称赞的人。 ②一个人的能力有大小，但关爱不分大小，也没有年龄之分，贵在有爱心。所以中间男生说献爱心是大人的事、跟小孩无关，是错的。 ③只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统，对于身处灾难和困难的人，我们应该心怀善意和爱心，尽己所能帮助他们，共同建设和谐社会。所以第二个男生的观点也是错的。 要求2：关爱他人，要尽己所能。 知识点6：从这个讨论中，我们应该怎样关爱他人？ ①关爱不分大小，贵在有爱心。 ②一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 ③只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 原因 某大学规定，申请助学金的学生交了贫困证明还不够，还必须在全班同学面前演讲，然后接受同学投票，得票高的才有资格