内容正文:
2023—2024学年人教版数学八年级上册期末
分式化简专项训练
1.
先化简,后求值:,然后在,,三个数中选一个适合的数,代入求值.
2.
先化简,再求值:,选一个你喜欢的数字作为的值代入求值.
3.
先化简,再求值:,其中.
4.
先化简,再求值:,其中x从,0,1,2中任取一个代入求值.
5.
先化简代数式,然后选择一个使原式有意义的、b值代入求值.
6.
先化简,再求值:,其中,.
7.
先化简,再求值:,从,0,1,2中选取一个合适的数作为的值代入求值.
8.
先化简再求值,再选取一个你喜欢的数代入求值.
9.化简求值,其中
10.先化简,再求值:,其中.
11.
先化简,再求值:,其中.
12.先化简,再求值:,其中.
13.先化简再求值:,在,,1,2中选一个合适的数作为的值代入求值.
14.已知实数m,n满足,.
(1)求的值;
(2)求的值.
15. 已知代数式:A=,B=.
(1)试证明:若A、B均有意义,则它们的值互为相反数;
(2)若代数式A、B中的x是满足不等式3(x-3)<6-2x的正整数解,求A-B的值.
16.已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
17.嘉嘉和淇淇在玩猜式子游戏,其规则如下:题目中“□”代表一个单项式,请你根据如下不完整的解题过程,求出“□”所代表的单项式,并完成本题的解答.
先化简,再求值:,其中
解:原式
……
18.已知,.
(1)当时,判断与0的大小关系,并说明理由;
(2)设,若是整数,求的正整数值.
19.
课堂上,刘老师给同学们出了这样一道题:当时,求的值.小明把抄成了,得出的结果与正确答案是一致的,你能说明这是为什么吗?
20.阅读理解:
例题:已知实数满足,求分式的值.
解:.
的倒数
(1)已知实数满足,求分式的值.
(2)已知实数满足,求分式的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.,
2.,取,原式为1.
3.,
4.,当时,原式;或者当时,原式
5.,,
6. ,
7.,当时,
8.,当时,值为.
9.,
10.,
11.,
12.,
13.,.
14.(1)
(2)
15.(1)AB互为相反数
;(2)2.
16.(1)5
(2)
17.,,,
18.(1)当时,.
(2)4或3或1.
19.
20.(1)
(2)
答案第1页,共2页
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