期末常考题型专练2，2023-2024学年教科版八年级物理上册

教科版 物理 8年级上册 第2部分 (六)光学作图 (七)探究熔化的特点 (八)密度的测量 (九)跨学科专题(一) (十)跨学科专题(二) 第1部分（见另一份资料） (一)速度的计算 (二)运动的图像问题 (三)探究平面镜成像的特点 (四)探究凸透镜成像的规律 (五)几种光现象的辨别 (六)光学作图 1，如图,PQ为一光屏,M、N是两个挡板,S是光源,试在PQ上确定光源S能照亮的范围。 2，太阳光经书本反射后进入我们眼睛的光路如图所示,请画出入射光路图。 3，如图所示,激光笔从A点发出激光,在平面镜上留下一个红色亮点O,请画出激光入射到镜面和离开镜面后的径迹。 4.挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射。工程师在位置A处安装平面镜,使广场中心B处被照亮。太阳所在位置如图所示,请在A处添加平面镜并完成光路图。(保留作图痕迹) 5，根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 6，如图所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象光路图,保留必要的作图痕迹。 7.如图,司机在倒车时通过后视镜看到左后方的障碍物A,P点是司机的眼睛。请你画出司机看到A点的光路图。 8，一束光AO斜射向水面上O点,产生折射和反射,请作出反射光线OB和折射光线OC的大致方向。 9，在防溺水教育活动中,老师告诉学生,池塘里水的实际深度比看起来的深度要深,不能贸然下水游泳。如图为解释这一现象的示意图,其中A为水底的物体,A'是岸边儿童看到的A的像。请你在图中作出过O点的入射光线和折射光线。 10，如图所示,画出光经过透镜折射后的光线。 11，一束光经过凸透镜后的折射光线如图所示,请在图中画出其入射光线。 12，小林将实验室的凸透镜和凹透镜如图叠放,一束光先通过凸透镜L2,再通过凹透镜L1。请将光路补充完整。 13，一束平行于主光轴的光线,射向凸透镜后再经平面镜反射,请完成光路图。 14，光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示,一束光从空气斜射到玻璃砖表面,一部分光射进玻璃中,另一部分光返回到空气中,请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。 15，如图,光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜,请画出入射光线和折射光线。 16，如图所示,一束太阳光竖直射向与竖直方向成45°角的平面镜,画出光经平面镜反射后的反射光线,再经竖直放置的凹透镜折射后的折射光线。 17，如图所示,水池边有一路灯S,路灯上方有一平面镜MN,S发出的光能经MN反射后射入水中,请画出: (1)S在平面镜中所成的像S'﹔ (2)经MN反射后过A 点的反射光线OA ; (3)OA 照射到水池底的光路图。 (七)探究熔化的特点 1，小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中,待温度升至40 ℃左右,每隔0.5 min记录一次温度。 (1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是　　　　　　　　　　　　;  (2)图乙中小张同学关于温度计读数的不当之处是　　　　　　　　　　　　;  (3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是　　　　℃;  (4)小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示,由图像可知,此海波的熔点是　　　　℃,此温度与课本中列出的海波熔点略有不同,原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　。  2，在探究“固体熔化规律”的实验中,两个实验小组分别设计了如图甲、乙所示的实验装置进行海波固体的熔化实验。 (1)其中图　　　　所示的实验装置较好,理由有:①可使海波缓慢熔化,便于收集数据;②　　　　　　　　　　。  (2)下表是某实验小组收集到的数据:请根据表中数据在图丙的坐标系中绘出“温度-时间”的图像。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/℃ 32 36 40 44 48 48 48 48 51 54 加热情况 一直在持续加热 (3)根据所绘制的图像判断此固体　　　(选填“是”或“不是”)晶体,其理由是:此固体　　　　　　　　。  (4)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:熔化时,　　　　　　　　　。  3，图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”的实验装置,根据温度计A和B的示数,绘制了该物质和水的温度随时间变化的图像如图丙所示。 (1)某一时刻,温度计B的示数如图乙所示,此时的温度为　　　　℃。  (2)图丙中,b是根据温度计　　　(选填“A”或“B”)的示数绘制出的温度随时间变化的图像,对应的物质是　　　　(选填“晶体”或“非晶体”),第10 min时,物质的状态为　　　　　　(选填“固态”“液态”或