内容正文:
浙江省温州市鹿城区七年级(上)科学学科期末习能力诊断卷
亲爱的同学:请认真审题,积极思考,细心答题, 发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.本卷有四大题,29小题,满分为100分, 完成时间80分钟;
2.答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试题卷上无效。
一、选择题(每小题2分,共30分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
1. 温州楠溪江的岩石常有凹穴,穴壁光滑如镜,成圆筒状或壶状(如图),多个壶穴贯通后形成狭谷状的“雕岩谷”地貌。形成这种地貌的主要外力因素是( )
A. 风力 B. 流水 C. 海浪 D. 冰川
2.下列关于物质的说法正确的是( )
A.分子是组成物质的最小微粒
B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子
C.物质由液态变为固态时,体积一定减小
D.由于固体、液体、气体都是由分子构成的,所以它们的物理性质相同
3.对下列生活中的现象解释错误的是( )
现象
解释
A、
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动加快
B、
50毫升水与50毫升酒精混合后,总体积小于100毫升
分子之间有空隙
C、
夏天,柳絮飞扬
分子在不停地运动
D、
固体和液体的体积很难被压缩
说明分子之间有斥力
A.A B.B C.C D.D
4.小明同学从图中发现了下列信息,其中正确的是( )
A.图中最高处的海拔高度不可能超过1000 m
B.图中①②两点的实地距离为1000 m
C.③处有可能发育成河流
D.从山脚爬到山顶,沿BC线路较AC线路省力
5.下列各经纬网示意图中的M点所代表的地点中,既位于北半球,又位于东半球的是( )。
A. B. C. D.
6.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
桔树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
7.如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞( )
A.都来自于同种生物
B.都能分裂、生长形成器官
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜
D.虽然形状不同,但都属于同一组织
8.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较( )
A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些
C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定
9.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
A.肯定小于15 mL B.肯定大于15 mL C.肯定等于15 mL D.可能大于也可能小于15 mL
10. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题,其中不属于科学问题的是( )
A. 含羞草什么环境中叶片会合拢 B. 校园中哪种植物最具观赏性
C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行 D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞
阅读下列材料,完成11-13小题。
某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理:采用发热丝加热,通过开关温控器可控制温度在35~70℃之间,同时配带一个风扇,通过风扇将热风吹出,将切成片的水果放入干果机内。很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分,所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。
11.小明将水果切片时,发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
12.小明利用干果机原理并采用上述方法制作干果,此过程利用了哪些方法加快水的蒸发
①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流速( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
13.小明认为适当升高温度能加快水果中水分的蒸发,设计了如下实验:
①在每块玻璃板上各放1张相同的圆滤纸片:
②在a玻璃板的圆滤纸片上滴2滴水,其余每张圆滤纸片都滴1滴水:
③c玻璃板下方用酒精灯加热,d玻璃板上方用纸板来回扇动,其他不做处理:
④用秒表测出各圆滤纸片上水变干所需的时间。
下列实验组合能验证小明观点的是( )
A.ab B.ac C.bc D.cd
14. 如图是特色菜“纸锅烧豆腐”。将盛有豆腐、水和调味品的纸锅直接放在固体酒精上烧,发现纸锅不会被烧坏;小明认为是纸锅里的水在沸腾时到达沸点后温度不变,达不