第16课 ねずみの相談 课件 2023-2024学年人教版七年级日语

第十六課 だいじゅうろくか 　　　　　　　　　　　　そう だん ねずみの相談 PART 1 たん ご 単語 1、鼠（ねずみ）⓪ 2、相談（そうだん）⓪ 3、危（あぶ）ない⓪ 4、皆（みな）さん② 5、怖（こわ）い② 6、物（もの）② 　 ※事（こと）② 7、通（とお）り① 　 ※Nの/V簡＋通り 8、敵（てき）⓪ 9、本当（ほんとう）に⓪ 10、困（こま）る② N，老鼠 N/V3，商量，协商 A1，危险，靠不住 N，大家，各位 A1，可怕 N，物品，东西 ※ N，事情 N，～样，一样 ※ 按照～一样 N，敌人 副词，实在，的确。本当に大きいですね。 V1，困难，为难 本の通りです。和书一样。 書いた通りです。和写的一样 3 N，方法 V2，捉住，抓住 N/A2，勉强，硬要 N，牙齿。量词用？ N，爪子 A1，尖锐；敏锐；犀利 N，做法，方法 ※做法，做某事的方法 V1，搬家 A2，不行，白费 副词，更加 11、方法（ほうほう）⓪ 12、捕（つか）まえる⓪ 13、無理（むり）① 14、歯（は）① 15、爪（つめ）⓪ 16、鋭（するど）い③ 17、仕方（しかた）⓪ 　※V1,2ます＋方 18、引（ひ）っ越（こ）す③ 19、駄目（だめ）② 20、もっと① 例：捕まえ方、書き方、食べ方 4 N，想法、意见 ※V2，思考，考虑 N，脖子 N，铃铛 V2，安上，带上 A1，非常好 副词，已经 副词，呱唧呱唧（拍手声） 前缀，老~ 连词，那么 N，孩子 A1，忙 21、考（かんが）え③ 　※考える③ 22、首（くび）⓪ 23、鈴（すず）⓪ 24、付（つ）ける② 25、素晴（すば）らしい④ 26、もう① 27、パチパチ① 28、老（ろう） 29、それじゃ/それでは③ 30、子供（こども）⓪ 31、忙（いそが）しい④ 5 6 PART 2 かい わ 会話 ねずみの相談 ねずみ1：おいしい。おいしい。 ねずみ2：猫だ！危ない！ ねずみ3：えー、みなさん。 　　　　 わたしたちには怖いものは何もありません。 　　　　 でも、とっても怖いものが一つあります。それは…… ねずみ達：猫で―す。 ねずみ3：その通り。猫はわたしたちねずみの敵です。 ねずみ4：おいしいごちそうをたべることもできません。 ねずみ5：本当に困ります。いい方法はありませんか。 ねずみ3：みんなで猫を捕まえましょう。 ねずみ5：無理ですよ。猫は歯も爪も鋭いです。 ねずみ2：仕方がありませんね。隣の町へ引っ越しましょう。 ねずみ4：だめですよ。あそこにはもっと怖い猫がいます！　　　　　　 だ是です的简体形式。用在此处提醒、警告别人情况危急。P199 N数+で：表示动作主体的数量状态。 8 9 在情况危急、时间紧迫或在表达某种强烈的情感时，无论使用哪种语体（敬体或简体），一般都会脱口而出简体的形式。如本课的“危ない”“猫だ”等。这些简体形式表达说话人当场的情感或强烈的态度。我们到现在为止学习的简体形式表达这种现场感觉的还有： 頑張れ！ 10 子ねずみ：いい考えがあります！ 　　　　　猫の首に鈴を付けましょう。 ねずみ4：いい考えですね。 ねずみ3：すばらしい。 ねずみ5：もう大丈夫です。 ねずみ2：ああ、よかった。 （パチパチパチパチ） 老ねずみ：それはいい考えです。 　　　　　でも、それじゃ、だれが猫の首に鈴を付けますか。 ねずみ2：怖い！わたしはちょっと…… ねずみ4：わたしには子供がたくさんいます。 ねずみ3：ぼくはいつも忙しいです。 　　　　…… 用称赞的形式表示赞同。 放心，如释重负的语气。 提示附着点 婉拒 11 12 P194~195 13 危ない！ ああ、 よかった。 14 PART 3 ぶんぽう 文法 一、N1には　N2が　ある/いる 「には」是助词叠用，提示①事物存在的场所或者②事物的拥有者。此句型和我们学过的N地にNがある/いる基本相同，不过，Nには有提示主题的功能，可以表示事物的拥有者。 1、美月さんにはかわいい弟がいます。 2、明光駅にはいつも人がたくさんいます。 3、明光公園には木がたくさんあります。 4、うちの学校には広い運動場はありません。 16 次の文を日本語に翻訳してください。 1、李佳有两个妹妹。 2、王文有很多日本朋友。 3、我没有任何害怕的东西。 4、教室里有桌椅等等。 李佳さんには妹が2人います。 王文君には日本人の友達がたくさんいます。 わたしには怖い物は何もありません。 教室に（は）机や椅子などがあります。 17 二、疑問詞＋も も附在表示疑问的代名词后面，表示全部、无例外，与否定表达搭配时表示全面否定。还可以与其它助词重叠使用，但要位于这些助词后面。 ど系列的疑问代名词（どこ、どれ、どちら等）+も+肯定　也可以表示全面肯定。