6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 1 1.政治认同：了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任。 2.道德修养：通过对责任与角色的关系探讨，提高辩证思维能力。 3.法治观念：能够正确区分负责任行为和不负责任的行为，提高辨别是非的能力。 4.健全人格：能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任。 5.责任意识：能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行，增强对他人和社会的责任感。 核心素养目标： 教学重点：掌握角色与责任的关系。 教学难点：理解对自己负责和对他人负责的关系。 学习导航： 1.责任的含义及来源是什么？ 2.责任与角色的关系是怎样的？ 3.对自己负责的表现和意义是什么？ 4.对他人负责的原因、要求及意义是什么？ 一、我的角色，我的责任 交警维持秩序 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿（女） 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母； 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等。 偷盗，抢劫， 随地吐痰；言而无信等 探究一：识认责任 请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。 一、我的角色，我的责任 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话 你就要自己赔偿，因为你的行为给他人带来损失，你要为自己的行为负责，也是对他人负责。 探究与分享 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ 《民法典》中规定：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人（父母）承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。 （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 1 BY YUSHEN 分内：本分以内 “我的本分”就是我的身份、地位规定我所必须完成的使命 责任 一个人分内应该做的事 1.责任的含义 探究点一 我的角色 我的责任 活动一 师生交流 下面角色对应的责任是什么？这些责任来源于什么？ 我是一名教师，我的责任是 ， 这个责任来自 。 作为家庭成员，我的责任是 ， 这个责任来自 。 我与朋友做好约定，我的责任是 ，这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 新知讲解 对他人的承诺 法律规定 职业要求 2 责任的来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65 一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“……①在家里，你照顾父母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……②作为一个有责任感的中国人，不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年，希望你……③你在努力学习的同时，在思想品在上应严格要求自己，将来发挥自己的聪明才智，为国家和社会作贡献……”。 阅读感悟 角色一 子女：照顾父母，体贴长辈 角色二 中国人：关心国家兴衰 角色三 学生：努力学习，严格要求自己 一、我的角色，我的责任 角色与责任的关系： ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 父亲信中三处标序号部分分别提到了哪些角色？分别承担了什么责任责任? ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 现在的你 中学生， 父母的儿女， 老师的学生， 同学的同学…… 未来的你 爸爸或妈妈 医生 教师 工