6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 1 不言代价与回报 3 探究一 承担责任的代价与回报 阅读下面的材料思考： 1.你会竞选班委吗？如果选择承担了班委可能付出什么？竞选成功会对你有什么帮助吗？ 2.一旦竞选成功你应该怎么去做？ 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。” 小青也想试试。她把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈，他们对这件事发表了各自的看法： 同学说：我们帮你拉票，选上之后，要给我们打掩护 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹 爸爸提醒小凊：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ (4）一旦竞选成功就应该怎么做？ 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 耗费时间和精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 我们一旦作出选择，就应当义无反顾地担当起应付的责任。 代价 回报 代价，回报 4 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 笔记 承担责任的代价与回报 执勤 值日 看下面的几幅图片，图片中的主人公都承担了什么责任？ 想一想，怎样对待自己应承担的责任？ 值班 备课 笔记 怎样选择和对待自己承担的责任？ 1.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 2.一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 勇于担当 勇于担当 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 “世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 “ ——马克思 8 ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 3.我们应如何对待不是自愿选择的责任？P72 我承担 我无悔 改变 态度 不抱怨 不懈怠 自觉 承担 生活中有许许多多默默奉献的人…… ①不计代价与回报；②敢于承担责任，敢于担当； ③具有高度的社会责任感等等。 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才能更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 4、承担责任的意义（为什么要承担责任） P72-73 ①对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无反顾地承担起应负的责任。（义无反顾担当起自己选择的责任） ②虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，改变态度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入。（自觉承担不可推卸的责任） ③不言代价与回报，积极承担社会责任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 5、怎样做一个负责任的人？ P71-73 课堂小结 做负责任的人 代价 不言代价与回报 我承担 我无悔 回报 付出时间、精力，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？ 如何做负责任的人？ 物质方面 精神方面 13 课堂练习 1.中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁张桂梅坚守滇西贫困地区从事教育事业40多年，创办了全国第一所全免费女子高中 ，迄今帮助千余名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。她的可敬之处在于（ ） ①勇于担责，只求赞赏与回报 ②爱岗敬业，平凡中创造伟大 ③奉献社会，实现人生的价值 ④舍己为人，追求个人的荣誉 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ D 14 课堂练习 2.九旬高龄“五保”老人刘盛兰拾荒助学子，被评为感动中国人物。1996年他开始拾荒助学。受捐助的学生