2024届湖北省部分地区上学期高三12月语文试题分类汇编：非文学类文本阅读

非文学类文本阅读 湖北省宜昌市、荆州市、荆门市、随州市、恩施市高三上学期12月联考语文试卷 (一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： ①逻辑跟语言的关系非常密切，可以说没有思维就没有语言，语言的表达要受逻辑思维的规律制约；没有语言也难以进行思维，语言是思维的物质外壳，思维只有在语言材料的基础上才能产生。所以说逻辑与语言的关系是十分密切的。逻辑上的“概念.”，在语言里表现为语词， 逻辑上所谓“命题”在语言里表现为一个句子。 ②我们在教语法修辞上指出了很多写文章的毛病，表面上看，好像是语法问题，实际上也是逻辑问题。比方说“我们是社会主义国家。”这是一个主谓不合的句子。主谓不合是不是语法问题，实质上不是。因为代词“我们”充当主语是可以的，名词“国家”作为谓语也是可以的，在语法上没什么错误。错误在逻辑上。从逻辑的角度说，这句话是直言肯定判断，肯定判断的主概念与宾概念一般都是从属关系或同一关系，而这个判断的主概念与宾概念之间既不是从属关系，也不是同一关系。所以，从内涵来说，这个判断的宾概念不能恰当地反映主概念的属性，从外延来说，这个判断的宾概念的外延更不能包含主概念的外延，犯了主宾不相应的逻辑错误。 ③最近，收到一位青年同志的信，他说：“现在报纸上有一句话是不合语法的。”什么话呢?就是“打扫卫生”。 他说：“卫生怎么能够扫掉呢?这是不合语法的。”叫我提醒大家不要这样写了。这句话是不是不合语法的呢?不是。“打扫卫生”要不要否定，那是另外一个问题。当然也有人主张说是“用惯了，就不要否定它了。”比如，从前我们有句话讲起来是讲不通的，要说“救人”是对的，“救火”你怎么救呀? “晒书”是可以的，“晒太阳”就不行了吧?但是用惯了还是可以的。约定俗成嘛！因此，“打扫卫生”要说也是可以的。但是， 如果你要否定它， 我看， 这也不是语法问题，因为你表面上看是动宾不合，动词跟底下的宾语配不上，但是配不上并不等于语法上的错误。“打扫”是个动词，底下带着名词宾语，有什么不通?这不是语法问题，是逻辑问题。你要说“打扫街道”是可以的，但是，扫街道连卫生都扫掉了，哪里会有这样的事情?没有这个道理。所以，我说这不是语法问题， 而是逻辑问题。 (选自王力《逻辑与学术研究、语言、写作的关系》) 材料二： ①语言是表达思想的手段。思想不合逻辑，语言就不可理解，思想有逻辑性，语言就顺理成章。写文章不能不讲道理，道理是很明白的。 ②但是衡量语言是否纯洁和健康，逻辑不能算是唯一的标准。语言是调皮的孩子，他虽然一般受逻辑的管教，可是有时不守规矩. 逻辑却拿他没有办法，这一点似乎也应该注意。一些夸张说法如“倒背如流”， 自然不能以常理限之。 ③有人说，“救火”不合逻辑，这种看法值得怀疑。“救”有多方面的意思。“救生， 救命”是竭力保存， 务求延续；“救火， 救急”是减少危害， 免致恶化。 不能把“救火”的“救”与“救命”的“救”混同。“谢恩”是谢，“谢罪”也是谢，但是前者陈述感激之意，后者表示愧悔之心。恐怕不能说前者同，后者不同吧? ④有人说，“晒太阳”不合逻辑， 我也不敢附和。“晒太阳”正如“烤火”， 在物理上是人被太阳晒，被火烤，可是按说话人的心理，是人有意地利用太阳和火的光和热，或者无意地经受那光和热所起的作用，因而太阳和火是被动的，人是主动的。同样，“这条小河能行船”“平原不妨走马”，事实上的行为者自然是人，不是小河和平原， 可是从说话人看来， 小河、 平原是主体， 而船和马都是客体。. ⑤语言是心理现象和社会现象。语言是历史产物。从一个词，一个短语，一个句子，我们往往能看出心理的轨迹、历史的遗踪、民族文化和社会风气的趋向。语言是人们意象的反映(其中人脑起了折光作用)，而不是客观事物原形的照片。因此，语言与逻辑虽然密切相关，可是逻辑不是语言的唯一主宰者。我们不能忽视语言的逻辑性，但是更不能忘掉语言的心理性、社会性和历史性。 (选自王宗炎《谈谈语言和逻辑》) 1. 材料一第②段判断“我们是社会主义国家”不符合逻辑的主要依据是(3分) A.“我们是社会主义国家”是直言肯定判断。 B.“我们”是代词，“国家”是名词。 C. “我们”是主概念， “国家”是宾概念。 D.“我们”和“国家”不是从属关系或同一关系。 2. 下列说法符合文意的一项是(3分) A.逻辑的“概念”就是语言的语词，“命题”就是句子。 B.语法毛病只是表面的，语法问题的本质都是逻辑问题。 C.语言受到逻辑的约束，但并不是完全遵循逻辑的标准。 D.语言是对客观事物的折光式反映，所以可以违背逻辑。 3 下面是生活中一些约定俗成的说法，从语言的角度看不符合逻辑的一项是(3分) A.万事俱备，只欠东风 B.没有规矩，不成方圆 C.种瓜得瓜，种豆得