2.1模型、符号的建立与作用（练习）-2023-2024学年八年级下册科学浙教版

浙教版八年级下册第二章第一节 模型、符号的建立与作用 【同步练习】 一、选择题 1．下列各项中，不属于模型的是（    ） A．密度公式 B．甲烷分子结构 C．北京冬奥会会徽 D．空气成分饼状图 2．下列四幅图片，属于符号的是 A．电压表 B．原子结构 C．磁场的磁感线 D．壤土类土壤的组成 3．下列图片中，不属于模型的是（    ） A．原子结构 B．空气成分 C．细胞结构 D．注意行人 4．用模型和符号表现事物是两种常见的科学方法，下列选项中属于符号的是（    ） A．原子结构 B．眼球结构 C．密度公式 D．节约用水 5．人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这种方法叫模型法。下列不属于模型的是（  ） A．B．C．D．P=ρgh 6．下列关于模型的说法中，不正确的是（ ） A．一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像 B．模型可以是一个复杂的对象或过程的示意图 C．模型可以表示很大或很小的事物 D．模型只有抽象的，没有具体形象的 7．以下属于符号的是（ ） A． B．F浮=G排液 C．绿色食品 D． 8．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，属于符号的是（ ） A．奥迪汽车 B．眼球结构 C．地球仪 D．动物细胞结构 9．下列叙述存在科学性错误的是 A．用不同的符号表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱 B．一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像 C．水的三态变化属于物理变化 D．地球仪是表示地球的符号 10．下列所示图标中属于消防安全标志的是（    ） A．①② B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④ 11．学习生活中有很多模型和符号,其中属于符号的是 A．v=s/t B． C． D． 12．仔细观察下列四幅图片，其中属于符号的是（　　） A．奥运会会徽 B．眼球结构 C．地球仪 D．动物细胞结构 13．下列选项属于模型的是（     ） A．H20 B．表示方向的指向标 C．电流I D．沙盘中的校园 14．下列选项中不属于模型的是（　　） A．I=U/R B． C． D． 15．下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是(　　) A.宇宙体系(哥白尼) B.磁感线描述磁场(法拉第) C.DNA双螺旋结构(沃森和克里克) D．表示磷元素(道尔顿) 16．下列关于模型的说法正确的是（　　） ①某种物体的放大或缩小的复制品      ②可以是一幅图一张表或计算机图像 ③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图      ④有的模型是抽象的，如一些数学公式 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 17．下列选项不属于模型的是() A．欧姆定律 B．足球烯 C．警告标志 D．甲烷 18．符号可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，属于符号的是（   ） A．动物细胞 B．地球仪 C．.杭州亚运会 D．欧姆定律 19．仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是（    ） A．杭州地铁标志 B．眼球结构 C．直方图 D．“玉兔号”月球车模型 20．为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是（    ） A．用力拉板使纸断裂 B．向内推书使书隆起 C．地球仪 D． 铅笔在篮球和木板上移动 21．利用模型和符号来表现物体是两种常用的科学方法。下列选项属于符号的是（　　) A．B．C．D． 22．小卡片有助于科学学习。请仔细观察下列四张小卡片内容，属于符号的是（    ） A．磁感线 B．时间t C．一氧化碳分子 D．眼球结构 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙教版八年级下册第二章第一节 模型、符号的建立与作用 【同步练习-解析】 一、选择题 1．下列各项中，不属于模型的是（    ） A．密度公式 B．甲烷分子结构 C．北京冬奥会会徽 D．空气成分饼状图 【答案】C 【解析