4.2.4 6的乘法口诀（课件）人教版二年级上册数学

人教版二年级数学上册 4.2.4 6的乘法口诀 对口诀。 二三（ ） 得六 四四（ ） 十六 （ ）一十 二五 三三（ ） 得九 三五（ ） 十五 二四（ ） 得八 （ ）十二 三四 “三四十二”这句口诀表示什么意思？ “三四十二” 表示：3个4是多少？ 4个3是多少？ 小组讨论：1-5乘法口诀的编写方法是什么？ 算式中的乘数作为口诀的前两个数。 算式的积作为口诀的结果。 豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36 【教材P60 例6】 探索提示： 1.根据实物图填写表格。 2.说意义、列算式再编口诀。 3.也可以自己画图编写口诀。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 知识点1：理解有关6的乘法算式的意义。 （1）6×3+6= 6×4= （2）6×5+6= 6×6= 1.算一算，比一比，你能找出两个算式之间的联系吗？ 24 24 36 36 联系：两个算式意义相同，得数相等。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 * 2.算一算，比一比，说说两个算式之间的联系。 （1）5×3＋5＝（ ） （2）4×2＋4＝（ ） 5×4＝（ ） 4×3＝（ ） 20 20 12 12 （1）（2）两组中两个算式的意义相同，得数相等。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 2×4= 5×4= 1×3= 5×3= 3×3= 2×5= 5×5= 4×5= 8 20 3 15 9 10 25 20 口算，看谁算得又对又快。 一般一句口诀可以计算几道乘法算式呢? 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36 1×6＝ 6×1＝ 2×6＝ 6×2＝ 2个6 1个6 6 12 6 12 3×6＝ 6×3＝ 3个6 18 18 4×6＝ 6×4＝ 4个6 24 24 5×6＝ 6×5＝ 5个6 30 30 6×6＝ 6个6 36 十八 十二 二十四 三十 三十六 得六 +6 +6 +6 +6 +6 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 请你填一填。 1×6= 2×6= 3×6= 4×6= 5×6= 6×6= 一六（ ） 二六（ ） 三六（ ） 四六（ ） 五六（ ） 六六（ ） 6×1= 6×2= 6×3= 6×4= 6×5= 18 6 6 12 12 18 24 24 30 30 36 得六 十二 十八 二十四 三十 三十六 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 9 1个豆荚里面有6颗豆子， 2个豆荚有多少颗豆子？ 3个豆荚呢？ 你能编出6的乘法口诀吗？ 1 2 3 4 5 6 6 12 18 24 30 36 豆荚个数 豆子颗数 +6 … … … … … … +6 +6 +6 +6 ( )个6 1个6 2个6 ( )个6 ( )个6 ( )个6 3 4 5 6 ……6个呢？ 例 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 10 知识点2：掌握乘加、乘减运算顺序并正确计算。 4×6-10= 5×6+24= 6×6+6= 2×6+5= 3×6-7= 3×6-3= 24 14 30 54 36 42 12 17 18 11 18 15 【选自教材P61 练习十三 第3题】 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 2.把先计算的划上横线，再计算。 3×5-6＝（ ） 5×4-9＝（ ） 2×4＋7＝（ ） 6×5-16＝（ ）4×3＋18＝（ ） 15 9 20 11 8 15 30 14 12 30 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 6的乘法口诀的应用 我们可以运用6的乘法口诀计算一个乘数是6的乘法算式的积。 4×6=？ 24 想口诀：（ ）六（ ）。 四 二十四 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 13 一六（ ） 二六（ ） 三六（ ） 四六（ ） 五六（ ） 六六（ ） 得六 十二 十八 二十四 三十 三十六 每两句相邻的口诀得数 相差( )。这个特点可以帮助我们记忆口诀。 6 想“六六得几”：已知“五六三十”， 再加（ ）得（ ）。 6 36 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物 14 知识点3：会看图列乘法算式。 1. = （