2.2声音的产生和传播(练习)-2023-2024学年七年级下册科学浙教版

2024-01-05
| 2份
| 18页
| 286人阅读
| 10人下载
嘟嘟科学
进店逛逛

内容正文:

浙教版七年级下册第二章第二节 声音的产生与传播 【同步练习】 一、选择题 1.下列实验中,不是验证声音产生条件的是(    ) A.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊 B.敲击鼓面时,撒一些轻小的纸屑在鼓面上 C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气 D.说话时,把手指放在喉咙处 2.温州南戏产生于宋朝,距今已有800多年历史。宋元时温州诞生的“九山书会”是我国最早从事戏剧创作和表演的民间艺术团体。在传统的戏曲表演中,离不开乐器伴奏。下图为戏曲乐队的指挥乐器—鼓板,鼓板为单皮鼓和檀板两种乐器的组合。伴奏时,演员将击响的鼓用手一按,响声马上消失了,这是因为(  ) A.声波传到人体中去了 B.鼓面停止了振动 C.手阻碍了声音的传播单 D.没有介质传播声音 3.人在岸边走动时,会惊动水下游着的鱼,这个过程中鱼听到声音所靠的传播介质是(    ) A.大地和空气 B.大地和水 C.水和空气 D.大地、水和空气 4.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,在空间站进行授课的航天员相互之间可以不借助无线电进行直接交流;但若是在空间站外航天员则需要借助宇航服中无线电进行交流的原因是(  ) A. 太空中噪音太大,听不到声音 B.外太空是真空,不能传播声音 C.宇航员在外太空,音调会变低 D.宇航员讲话声带振动幅度太小 5.2022年2月5日,任子威、曲春雨、范可新、武大靖和张雨婷组成的中国队在首都体育馆夺得北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力冠军,为中国体育代表团夺得首枚金牌(如图)。下列说法错误的是(  )   A.观众的呐喊声是以声波的形式传播的 B.观众的呐喊声是由空气传播到运动员耳中的 C.运动员的冰鞋与冰面摩擦产生振动也能发声 D.声音在气体中传播比固体、液体更清晰、更快速 6.镲是一种中国打击乐器,敲击时会发出很大的声音,当镲发声时(  )   A.只有镲周围空气在振动 B.只有镲在振动 C.镲和周围的空气都在振动 D.镲和周围的空气都没有振动 7.当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到自己的呼喊声,这是由于(  ) A.山谷能将呼喊声录制再播放 B.有很多人在模仿我们呼喊 C.喊声在山谷中不断反射,经不同时间回到我们耳中 D.山谷中有不同的声音传播介质,使喊声以不同的速度传到我们耳中 8.如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动,此现象表明声音(  ) A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播 C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的 9.如图所示的实验中,用来探究声音产生原因的是(  ) A.①改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力拨动尺子,听声音的变化 B.②将正在发声的音叉斜放入水中,观察到水花四溅 C.③玻璃罩内的闹钟正在发声,抽出玻璃罩内的空气,听声音的变化 D.④用大小不同的力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度 10.如图所示为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是(  ) A.佩戴者能听到声音说明固体可以传声 B.使用时产生听觉的部位是耳朵 C.这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音 D.听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全 11.在月球上,两个宇航员只能通过无线电话进行交流,这是因为( ) A.月球上太冷 B.月球上没有空气 C.宇航员不适应月球 D.月球上太嘈杂 12.在一根充满水的长铁管的一端敲击一下,在耳朵紧贴另一端时能够听到几次声音(   ) A.一次 B.二次 C.三次 D.四次 13.人在岸边走动时,会惊动水下的鱼,这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播(    ) A.大地和空气 B.水和空气 C.大地和水 D.大地、水和空气 14.如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清晰地听到电铃的铃声。若用抽气机逐渐抽取玻璃罩内的空气,则(      ) A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响 C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变 15.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(    ) A.球皮被吹大时振动发出响声 B.吹气时球内空气振动发出响声 C.破裂时球皮振动发出响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出响声 16.下列实验中,不能够探究声音产生的条件是(   ) A.把一支短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖上划过,纸上留下锯齿状的曲线 B

资源预览图

2.2声音的产生和传播(练习)-2023-2024学年七年级下册科学浙教版
1
2.2声音的产生和传播(练习)-2023-2024学年七年级下册科学浙教版
2
2.2声音的产生和传播(练习)-2023-2024学年七年级下册科学浙教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。