2024年中考化学二轮专题复习导学案：物质的检验、鉴别、除杂

泾河中心初中初三化学中考复习案 课题：物质的检验、鉴别、除杂 【复习目标】 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质和除杂 【知识要点】 一、物质检验和鉴别 1、物质的检验和鉴别方法和思路：根据特征选试剂、分析现象定结论。 2、物质的检验和鉴别的原则：① 操作简便，② 现象明显，③ 防止干扰。 3、物质检验和鉴别的步骤：①取少量样品(有时固体样品需配成溶液)；②加入试剂；③观察实验现象；④得出结论。 4、常见物质的主要物理特性 (1)固体物质的颜色： ①白色固体:CuSO4、CaCO3、KClO3、NaCl、Ca(OH)2、CaO、MgO、P2O5等；②红色固体:Cu、Fe2O3；③黑色固体:木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉；④黄色固体:S(硫黄)。⑤蓝色固体:CuSO4·5H2O。 (2)溶液的颜色： ①蓝色溶液:含Cu2+的溶液； ②黄色溶液:含Fe3+的溶液；③浅绿色溶液:含Fe2+的溶液；④紫红色溶液:高锰酸钾溶液。 (3)沉淀的颜色： ①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀是:AgCl、BaSO4；②不溶于水的蓝色沉淀是Cu(OH)2； ③不溶于水的红褐色沉淀是Fe(OH)3。 (4)有刺激性气味的气体:SO2、NH3、HCl。 5、常见可燃物燃烧的主要现象 ①在氧气中：a.硫—蓝紫色火焰,产生无色有刺激性气味的气体； b.铁—火星四射,生成黑色固体;c.木炭—发出白光。 ②在空气中:a.镁带—耀眼白光,生成白色固体；b.红磷—产生大量“白烟”；c.硫、CO、CH4—蓝色火焰；d.H2—淡蓝色火焰。 6、常见气体的检验方法及现象 物质 检验试剂或方法或装置 反应现象 O2 带火星的木条 木条复燃 H2O 无水CuSO4 无水CuSO4由白色变成蓝色 CO2 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CO 氧化铜由黑色变成红色,澄清石灰水变浑浊 7、常见离子的检验方法及现象 物质 检验试剂、方法 反应现象 酸(H+) 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变成红色 加入锌粒 产生大量气泡,气体能燃烧 碱(OH-) 无色酚酞试液 无色酚酞试液变成红色 铵盐 (N) 加入熟石灰,研磨 有刺激性气味的气体产生 氢氧化钠溶液，湿润红色石蕊试纸，加热 产生刺激性气味的气体，能使湿润石蕊的红色试纸变蓝 碳酸盐 (C) 加入BaCl2[或CaCl2或Ca(OH)2]溶液 产生白色沉淀 加入稀盐酸 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 8、日常生活中一些物质的特定检验方法 ①棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法 棉织品 燃烧产生棉花燃烧的气味,没有熔珠 毛织品 燃烧,有烧焦羽毛的气味,没有熔珠 化纤 燃烧,产生与石油燃烧相同的气味,有熔珠(坚硬) ②硬水和软水的鉴别——用肥皂水,产生泡沫较多的是软水;泡沫较少,浮渣较多是硬水。 ③化肥的鉴别——a.看外观:氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉末。b.加水:氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或微溶于水。c.加熟石灰研磨:铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的气体。 ④假黄金的鉴别——假黄金通常是用铜锌合金伪造的,可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金。 ⑤聚乙烯和聚氯乙烯——取样,灼烧，闻气味。 二、除杂（三原则；三要领；五种常用的方法） 三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。 三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。 除杂质思路分析方法： （1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。 （2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。 （3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。 （4）转纯法：将被除去的杂质变为提纯的物质。 （5）吸收法：常用于气体的提纯。 【典型例题】 例题1、乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源。在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有生成CO。现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题： （1）能确证产物中有H2O的现象是 ；能确证产物中有CO的现象是 。 （2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是 ；C装置的作用是 ；D装置的作用是 。 例题2、为了研究炼