20《肥皂泡》（课件）统编版语文三年级下册

第一课时 第二课时 1 什么东西圆又圆， 轻轻一吹飞上天， 五颜六色真好看， 用手一碰就不见？ 肥皂泡 第一课时 2 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 你能找出藏在这句诗中一位作家的笔名吗？ 冰心 冰心(1900～1999)原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱童真的歌颂。代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 阅读作家简介，找出冰心作品的三大主题。 朗读课文，读准字音，读通句子，想想课文围绕肥皂泡写了哪些内容。 初读课文 和弄 廊子 láng huò 轻悠悠 yōu 假若 ruò 娇软 jiāo 脆薄 báo 颤巍巍 Chàn wēi 山巅 diān 婴儿 yīng 拼音开关 学认字 剩下 shèng 6 和 和药 hé 和弄 huò 和气 和平 和谐;和睦; 结束战争或争执。 粉状或粒状物掺和在一起。 和稀泥 和好 hè 附和 曲高和寡 和谐地跟着唱。 多音字 课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？ 小时候最爱玩吹肥皂泡 吹肥皂泡的过程 肥皂泡的样子 由肥皂泡产生的美好想象 shèng 自读提示 朗读课文第1、2自然段，和同伴说说这两段的主要内容。 作者是怎样吹肥皂泡的？自由朗读第3自然段，圈画出表示动作的词语。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。 搅拌 动作轻柔 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 投入而专注 12 轻圆的球儿 在空中飘游 慢慢地吹起 13 快来找一找能体现作者内心感受的词语。 “慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送”体现出作者吹泡泡时轻柔与用心。 “轻圆的、软悠悠地在空中飘游”说明肥皂泡十分轻柔，给作者带来美的享受。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 朗读指导 作者吹泡泡时动作是非常轻柔的，朗读时语速要稍慢一些，温柔一些。 先把( )放在( )里，再( )上点( )，( )，然后用一支( )，( )上肥皂水，慢慢地( )成泡，最后轻轻地一( )，那球儿便从管上( )了下来，在空中( )。若用( )轻轻地( )，有时能飞得很高。 碎肥皂 碗 加 水 读完第3自然段，你知道这美丽的泡泡是怎么做的了吗？请你按课文填空。 和弄和弄 竹笔套管 蘸 吹 提 落 飘游 扇子 扇送 在介绍一个活动的物体的时候，可以抓住事物的变化进行叙述，也可以抓住动作边表演边讲述，还可以用连续的词进行讲述，这样的表达就会条理清楚，过程连贯。 学法指导 作者用表示顺序的词和动词把做泡泡的过程写得多准确啊，请你仿照着写一写吧。 仿写 有一次，妈妈在家里包馄饨，我也 想包，看着妈妈的样子，我学着包了 起来，首先把馄饨皮子一张一张分开， 然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。 学写字 皂 剩 碗 悠 若 透 娇 扯 仰 串 婴 希 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 wǎn 石字旁在竖中线左边，要写得稍窄。“宛”宝盖头下面部分要写紧凑，左右两边相呼应。 重难点字书写指导 重难点字书写指导 tòu “秀”的禾字头要写得宽而扁。写“辶”的时候，注意捺为平捺，托住里面的“秀”字。 重难点字书写指导 yǎnɡ “卬”右边的“卩”起笔与左边的竖提在同一高度，最后一笔长竖要比单人旁的竖稍长。 重难点字书写指导 chuàn 先写两个口字，上面的“口”小而扁，下面的“口”稍大扁宽。最后一笔竖要写在竖中线上。 ( )地吹 ( )地提 ( )地扇 ( )的肥皂泡 慢慢 轻轻 轻轻 轻清脆丽 一、在括号里填上适当的词语。 课堂演练 课文主要写了(   )肥皂泡、(  )肥皂泡和(   )肥皂泡，其中重点写的是(   )肥皂泡和(   )肥皂泡。 做 吹 想象