2024年九年级物理中考专题复习：《焦耳定律》实验题能力提升A卷

2024年九年级物理中考专题复习：《焦耳定律》实验题 能力提升专训A卷 姓名：___________得分：___________ 1．利用图甲中的装置探究水和煤油的吸热情况。 （1）设计实验时，两个相同的烧瓶中装入质量和初温都相同的水和煤油，两个烧瓶中的电阻丝阻值应 （选填“相同”或“不同”）； （2）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 来判断液体吸热能力的强弱；（选填“A”或“B”） A．通电时间 B．温度计示数的变化量 （3）如图乙是根据实验数据描绘的图像，分析图像可知，水对应的图线是 （选填“A”或“B”）； （4）设质量为m的煤油中电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为。若不计热量损失，则煤油的比热容为 （用所给出的物理量写出比热容的表达式）。 2．甲、乙两图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置图，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。    （1）甲、乙实验中，通过观察 来反映电阻产生热量的多少。 （2）探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，应选择 （选填“甲”或“乙”）图装置进行实验。通过观察实验现象，可以得到的实验结论是：当电阻和通电时间相同时，电流越 （选填“大”或“小”）电流通过导体时产生的热量越多。 （3）连接好电路后闭合开关，通电一段时间后图乙的容器中左、右两个电阻产生热量的比值Q左∶Q右= 。 （4）完成上述实验后，小明同学又设计了如图丙所示实验装置，探究“比较不同物质的吸热能力”的实验，其中A，B两个电阻丝的电阻应该是 （选填“相同”或“不同”）的。向两个烧瓶中分别加入初温相同、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，煤油的温度更高，说明 （选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 3．（1）小明在探究某物质的熔化规律时，绘制出该物质熔化过程中，其温度随其加热时间变化的图像，如图1所示。根据图像可知：该物质熔化的时间为 min。该物质在BC段处于 态；（选填“固”、“液”或“固液共存”） （2）某同学利用图2所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直，将同一支蜡烛先后放置在白纸上与平板透明玻璃距离不同的A、B两点，观测两次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平板透明玻璃所成像的高度与 是否有关；实验中蜡烛通过平板透明玻璃所成的像是 （选填“实”或“虚”）像； （3）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图3所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。由图中所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多。 4．如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。 （1）此透明密闭容器和U形管 （填“是”或“不是”）连通器。 （2）实验中通过观察U形管两侧液面高度差的变化来反映密闭空温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列实验采用相同研究方法的是( ) A．探究电流与电压、电阻的关系 B．利用轻小物体的跳动或震动来证明发声的物体在振动 C．研究光的传播时，引入光线 D．研究影响蒸发快慢的因素 （3）在乙装置中，A、B透明容器中相同时间产生热量较多的是 容器。 （4）小明同学将丙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水，又将右侧烧杯中的R2换成 （填“大于”“小于”或“等于”R1的电阻，由此用来探究不同物质的吸热能力，通过实验描制成如丁图所示图象，由图象可知煤油的比热容 （“大于”、“小于”或“等于”）水的比热容。 5．为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，在两个相同的烧瓶A、B中装入质量、初温均相等的食用油。瓶中的RA与RB是规格不同的电热丝（RA>RB），连接如图所示的实验电路。 （1）为了控制通电时间和电流相等，RA与RB应 在电路中。通电一段时间，A瓶中温度计示数更高，说明电流通过导体RA产生的 更多，以下采用与这种实验研究方法相同的实例是 （填选项）； A．在探究杠杆的平衡条件