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2024年中考物理第二轮专题复习:
《探究电路与电压和电阻的关系》实验题达标实训E
1.探究“电流与电压和电阻的关系”实验中,器材如下:学生电源(调至6V进行实验)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)连接电路后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片移到最 (选填“左/右”)端;
(2)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,电路故障可能是定值电阻R (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关,在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器滑片的位置,记录实验数据如下表:
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.2
1.5
0.4
表中,有一处数据明显错误,造成错误的原因是 ;
(4)在“探究电流与电阻的关系”实验中,将实验数据用图像表示如图丙。小丁同学将定值电阻从5Ω直接替换为20Ω,接下来的操作步骤最合理的是 ;
A.闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片
B.闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片
C.移动滑动变阻器滑片至最大阻值处,闭合开关
(5)由图像可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比
2.小京要“探究电流与电压的关系”,实验室有符合要求的电源、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器和导线,小京设计了如下实验:
(1)如图所示,是小京设计的实验电路图,图中 (选填“甲”或“乙”)为电流表;
(2)他连接了如图所示的实验电路,其中有一个元件与导线连接有误,这个元件是: ;
(3)改正(2)中的错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,测量了一组电压值和电流值之后,为了避免实验偶然性,小京进行多次实验,则下一步的操作是先 ,然后继续测量电压值和电流值;
(4)经过多次测量,测量的数据如下表所示,根据表格中数据可以得到的结论是 。
电压
0.9
1.3
1.7
2.1
2.5
2.7
电流
0.18
0.26
0.34
0.42
0.50
0.54
3.在探究电流与电压关系的实验中,已有器材:干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时,变阻器连入电路的电阻变大;
(2)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是 ;
A.断开开关,结束实验,整理好器材
B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
C.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数
(3)小明记录的实验数据如下表。分析可知,通过定值电阻的电流与其两端的电压成 ;
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
电流I/A
0.08
0.15
0.23
0.30
0.38
0.45
(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。此建议合理吗?并简要说明理由: ;
(5)实验时把电流表和电压表的位置互换,闭合开关后电流表烧坏 (选填“会”“不会”或“可能会”)。
4.小明同学利用如图所示电路图“探究电流与电压之间的关系”。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路图连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到最 (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电流表示数如图乙所示,请将此示数填写在下面的表格空白处;
(4)就在小明想继续实验时,电流表指针突然指零,但电压表的指针偏转角度更大了,电路故障可能是 (选填序号);
A.电源没电了 B.电阻R断路 C.电阻R短路 D.滑动变阻器断路
(5)排除故障后,小明继续实验。他移动滑动变阻器滑片P,改变电压表和电流表的示数,根据实验测得多组数据如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
电压表示数U/V
1
1.6
2
2.4
3
电流表示数I/A
___________
0.16
0.2
0.24
1.5
老师看到小明的实验数据后,指出了其中一组数据是错误的。错误的数据是第 组(选填实验次数