内容正文:
2022-2023年第一学期教学知识点掌控能力期末演习
小学四年级语文
特别提示:1. 本套题共4页,集训时间60分钟。
2. 请你把正确答案+个人信息直接写在答题纸上。
3. 答案请用铅笔填写,要求字迹清楚工整。
基础知识掌控能力实战演习:
第一部分:基础知识演练
一、“写一写”:根据拼音,在田字格里正确地书写汉字。
qiú ráo chè huàn wán pí bó dòu yīn qiè
mào shènɡ shèn zhònɡ kònɡ xì ào mì shuǐ dào
二、“选一选”:用“√”选择正确的读音或汉字。
挨揍(còu zòu) 茉(mè mò)莉 荧(yín yínɡ)屏
红 (薯 暑) 海(棠 堂) (帐 账)本
三、“辨一辨”:选择合适的读音。 (填序号)
①zhā ②zā ③zhá
扎( )实 挣扎( ) 包扎( ) 扎( )手
四、“填一填”:按要求写词语或句子。
(1)照样子,写两个描写人物精神风貌的词语。
眉清目秀
(2)按原文填空。
① ,比下有余。
②八月里来雁开门,
③智能之士, , 。
④ ,谬以千里。
第二部分:阅读鉴赏与扩展
五、回忆课文内容,填空。
1.先把诗句补充完整,再填空。
①“莫愁前路无知己, 。” 诗句里的“君”指 。 a.高适 b.董大
②生当作人杰, 。
这两句诗的意思是:
这两句诗,我们可以体会到诗人
2. 请你根据课文内容,将下面的标题按照先后的顺序排列好。
①兴修水利 ②摸清底细 ③惩治巫婆官绅
3. “有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。”“贴”“悄悄地走”这些动作描写写出了“我们”此时内心的
4. 了解《为中华之崛起》的主要内容,可以先弄清楚文章主要讲了几件事情,每件事情讲了什么,然后把每件事情 ,
就能把握文章主要内容了。
六、阅读短文,回答问题。
蚂蚁的特异功能
蚂蚁( )小,( )力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴(xuè xué),如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多万倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百倍,所以蚂蚁与大象按体重比例计算,其力气当然要比大象大得多。
蚂蚁不仅是大力士,而且在医学上,它还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合后,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身,留下的蚁头就成了最好的羊肠线,它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可减少病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的研究和调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木二三小时,就像是打麻醉药针似的。这种红蚁还会“配制”出各种“消炎剂”,所以,它们吃了腐败霉烂的事物也从不会