7.2 走向未来 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

向未来 7.2 走 g t o th e f u t u r e G o in 01 我们为什么要畅想未来?(P87) (1)为了丰富自己的生命，提升生命的质量， 延伸生命的宽度和广度。 (2)更是为了很好地服务社会和国家。 “凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史 之积秽，新造民族之生命，挽回民族 之青春者，固莫不惟其青年是望矣。 ” AND THE ORIGINS OF CHINESE MARXISM ——李大钊 Maurice Meisner 挤究与分享 L TA-CHAO > 100年前同龄人的选择给我们什么启示? > 怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的 期望，我们应该以怎样的心境和行动走向 未来?(怎么做) 我们应怎样畅想未来?(P88) (1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、 世界的繁荣，人类的梦想相结合。 (2)激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面 规划有意义的人生。 站在人类与世界未来的角度，谈谈你对 “新故相雅，日生不滞”这句话的理解。 提示： 新的事物不断地接替旧的事物的位置，新的事物 的出现永不间断。 阅读教材第88页“探究与分享” 焙与分享 我们应怎样畅想未来?(P88) (3)既需要对未来有美好的憧憬， 也需要有脚踏实地的行动。 (4)不仅要正确理解自己的人生规 划，而且要积极关切国家和民族的发 展，关注人类与世界发展的前途和命 运，在学习和实践中走向未来。 G 脚踏实地 方能仰望星空 Feet on the ground,In order to look up at the starry sky. 时代为我们成长提供了怎样的机遇?(P89) (1)伟大祖国为我们成长提供了良好的社会条件、 ①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。 ②人民生活水平不断提高， (2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频 繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 走向未来，我们应怎样抓住机遇、迎接挑战?(P8 9~91) (1)要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会， 成就自己。 (2)一切趁现在， 一切趁年轻，勇往直前，朝着既 定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接 考验。 (3)让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、 老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 课堂练习 1.畅想未来，实现理想，需要( D ) ①开阔的自己的视野，具有全球意识 ②把自己的爱好、需求与国家的发展相结合 ③让自己的爱好、需求与父母的要求一致 ④把自己的爱好、需求与世界的繁荣、人类的梦想相结合 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 课堂练习 2.怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该有走向 未来的心境与行动。据此，下列认识正确的是( ) A A.把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来 B.选择最有前途 的职业作为出发点 C.以父母帮自己设计的未来为奋斗目标而努力 D.将老师指导的职 业生涯设为目标 课堂练习 3.面向未来，下列做法错误的是( C ) A.既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动 B.不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展 C.只要树立远大的理想，就会慢慢地实现自己的美好未来 D.关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来 [美国]玛格丽特·米切尔《飘》 电影《三傻大闹宝莱坞》 延仲学习： 奋斗的青春最美丽。 谢 / 谢 / 观 / 赏 the most beautiful of struggle youth $$