内容正文:
专题一 多解填空题
代数多解题
[例1] (2023·石城县模拟)已知正整数x满足x2+5x+30是完全平方数,则x的值是________.
1或21
知识详解
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[跟踪训练]
1.一组数据6,8,8,x的中位数和平均数相等,则x的值为________.
2.若关于x的函数y=(a-3)x2-(4a-1)x+4a的图象与坐标轴只有两个
交点,则a的值为________________.
6或10
3.(2023·信丰模拟)已知点P(x,y)是直线y=-x+4上的一点,且满足|xy|=4,则点P的坐标可以是
__________________________________________________.
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等腰三角形的腰和底不确定需分类讨论:
①等腰三角形的边是底边还是腰;
②等腰三角形的中线(或高线)已知,但未明确是腰上还是底边上的中线(或高线),故需分腰和底边上的中线(或高线)来进行讨论,另外,若是等腰三角形的高线,还需要分腰上的高线在三角形内和三角形外的情况.
方法总结
[跟踪训练]
4.(2023·赣州一模)在数学实践课上,张老师请同学们在一张长为9 cm,宽为8 cm的长方形纸板上,剪下一个腰长为5 cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶点在长方形的边长上),则等腰三角形的周长为__________________________________
cm.
直角三角形的直角顶点不确定
[例3] 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC,BD相交于点O,点P为边AD上一动点,连接OP,以OP为折痕,将△AOP折叠,点A的对应点为点E,线段PE与OD相交于点F.若△PDF为直角三角形,则DP的长为________.
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直角三角形直角顶点不确定时需要考虑以下两方面:①从角考虑哪个顶点为直角顶点;②从边考虑,哪条边为直角边,哪条边为斜边.
方法总结
[跟踪训练]
5.(2023·乐安一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=12,点D为BC的中点,点E为AB上一点,把△BDE沿DE翻折得到△FDE,若FE与△ABC的直角边垂直,则BE的长为_________________.
点位置不确定
[例4] (2023·吉安一模)在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),B(0,-4),C(4,-4),点D在直线BC上,BD=1,点P是y轴上一动点.若AP⊥DP,则点P的坐标是_____________________________________.
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[跟踪训练]
6.如图,在⊙O中,弦AB=AO=1,直线l为⊙O的切线,点A为切点,点P在直线l上运动.若△PAB为等腰三角形,则线段OP的长为
________________.
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1.如图,在矩形ABCD中,AB=5 cm,AD=9 cm,点E在边AD上运动,将△DEC沿EC翻折,使D落在D′处.若△DEC有两条边存在2倍的数量
关系,则D′到AD的距离为____________cm.
课堂提升
2.如图,在边长为4的正三角形ABC中,点M,N分别是边AB,AC上的动点,连接BN,CM交于点P.若BN=CM,当点M由点B运动到点A时,
点P所经过的路径长为__________.
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3.在纸片△ABC中,∠B=60°,AB=16 cm,AC=14 cm,将它折叠使B与C重合,折痕MN交AB于点M,则线段AM的长为_____________.
6 cm或10 cm
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4.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,O为AC的中点,点P是射线BO上的一个动点,当△ACP为直角三角形时,则BP的长为________________________.
-或3或0
(2,2)或(2+2,2-2)或(2-2,2+2)
等腰三角形的腰和底不确定
[例2] 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2,AD=2,E是AB的中点,F是AD边上的一个动点(点F不与点A,D重合).将△AEF沿EF所在直线翻折,点A的对应点为A′,连接A′D,A′C.当△A′DC是等腰三角形时,AF的长为______________.
或1或
(10+5)或(10+4)或(10+3)
或1
6或2或6
(0,-2+2)或(0,-2-2)或(0,-2)
或2或
2或π
$$