7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 7.2 服务社会 1 2 3 为什么要服务社会？ 共青团的性质和作用？ 如何服务和奉献社会？ 会 服 务 社 李莎是华南理工大学2019届本科毕业生、研究生。她来自大巴山区，她坚信知识改变命运。她说，自己的梦想是回报社会，不辜负所学。2019年夏天，她响应号召走进广西大石山区，投入志愿服务，成为支教团成员。“用一年的时间，做一件终身难忘的事”，是她成为西部计划志愿者时的铮铮誓言。 人生的真正价值在于对社会的贡献 图片拍摄于2022年7月21日，叶连平在“留守未成年人之家”教室里给学生上英语课，趁学生练习间隙坐在椅子上休息片刻 在安徽和县乌江镇卜陈村，95岁的乡村老师叶连平，是留守儿童们的“雷锋”。他创办的“留守未成年人之家”从未收取过学生一分钱费用。他说： “我希望我的最后一口气，是在讲台上呼出去的”。 叶连平在家里做早餐。他膝下无儿无女，住在30多年前盖的平房里，可他为村里的留守儿童花光了自己的积蓄 人生的真正价值在于对社会的贡献 在浙江嘉兴，路人沈东和陆晓婷是坠楼小女孩的“雷锋”。危急时刻他们飞身赶到，两双臂膀冒着被砸断的危险接住了一条生命。沈东说，作为一个父亲，这是他的本能。陆晓婷说，不管有没有力气，她都要去救孩子。 在广东广州，一群素不相识的“雷锋”，向被卷入公交车底的男孩聚拢而来。为了抬车救人，他们从车头站到了车尾，“一、二、三！” ，几分钟后，男孩被救出，“雷锋们”却悄悄离去，没有留下一个姓名…… 服务社会体现人生价值 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 中学生参加这样的活动是不是在浪费时间？为什么？ 不是。参加这样的活动对我们的成长具有重要的意义。社会是个大课堂，我们参与志愿服务活动是认识社会、锻炼自我的过程。在这一过程中，我们增长了知识，拓宽了视野，收获了友谊，强大了心理…… 爱心义卖的图片 服务社会能够促进我们全面发展 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 奉献助我成长 服务社会的意义 服务社会体现人生价值 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会促进全面发展 有利于我们拓展视野，丰富知识，提高观察、分析、解决问题的能力，提高人际交往能力和道德境界 第二目 奉献社会我践行 10 在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并明确提出：“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出：“时代呼唤担当，民族振是青年的责任。青年兴则国家兴；青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” 思考：这句话给我们什么启示？ 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 奉献社会我践行 奉献社会我践行 2.中国共产主义青年团的性质、作用和使命（责任）是什么？ 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个百年”奋斗目标建功立业。 2.中国共产主义青年团的性质、作用和使命（责任）是什么？ 说明：生力军原指新投入作战的战斗力很强的队伍。 现在比喻新投入某种工作或活动能起积极作用的人员。 保护环境 社区服务 车站服务 公园环保公益活动 纠正不文明之风 拒绝不文明过马路 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动 思考：（1）图片中的中学生的行为是什么的表现？ （2）这告诉我们要服务社会要做什么？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 奉献社会我践行 1、环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 2、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 3、可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者； 4、打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； 5、参加义务植树，宣