山东省济南市槐荫区2022-2023学年四年级上学期期末语文试题

济南市槐荫区第一学期期末质量检测 四年级语文（已按最新教材修改） (时间：90分钟等级： 基础苑 一、看拼音，写间语。 shou wo zo doo jiang ying yin gie 二、比一比，再组词。 根( ）( )报( )跪( 1限( )1鲜( )拂( )似( )1( 三、积累与运用 封 1.根据“降”的解释，完成练习。 降x1dgD服输：②降服，使到最】 原0ng①下落，落下②使下落：⊙姓 ()“梅雪争春未肯降，碰人圈笔费评章.”这两句诗中“降“的读音是 ,意思应选第 项。 (2)飞机起飞或降落时，乘客往往有一种精云驾雾的感觉.”这句话中“降“的读音是 线 意思应选第 项。 2.补充词语，并完成练习。 ()()最选 )()无声 重整( )) ()机()算 ()存()远 ()( )报国 (1)由画横线的词语，我想到了 的场景。上面的词语中。 与断横线的词语意恩相反。 (2)看到第六个同语，我想到了 (填人物)。我知道有关他的经典故事是 3.读句子，完成裤习 ①长城在家山峻岭之同婉帆盒镜，②站在城墙脚下，望着这婉 城陵哺的石阶，我不由得手心直留冷汗，艇也不由自主地并了起来， (1)盘旋在崇山峻岭之间的长城像什么呢？请你根据图片展开想象，把第①句改写成比 喻句： (2)第②句通过动作描写，写出了“我”内心的紧张，志忑，图忆一下，你有哪些高兴的事 情？把这种高兴的心情记录下米，注意用上动作描写。 4,当四周很安静的时候，蟋锦就在这平台上弹琴，（仿写拟人句） 5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来。(《观潮》 6.诗里有情，如“嫦娘应悔偷灵药， ”:诗里有景，如”一道残阳铺水中， ”“:诗里有志，如“生当作人杰。 7,经过一个学期的积累，我们从“机不可失， ”中明白了抓住时机的重要 性：从“一言既出， "中悟出被信的重要性：从“ ,寸有 所长“中懂得人要取长补短的道理 四、选择正确答案的序号填空。 1.下列加点字的读音全对的一项是( A.铁钉(ding) 角色(jido) 鸟卵(iudn) 花圈(pi) B.苦难(ndn) 电液(xua) 哄骗(hdng) 振奋(zheng) C.将领(iang) 到霉(d6o) 凳脸(ou) 家雀儿(ai6o) D.少女(shdo) 运载(zài) 要求(y6o) 薄雾(b6o) 2.下列加点的字词意思相同的一项是( A可怜九月初三夜我很可怜他 B欲伙琶马上催让地马上进来 C,醉卧沙场君莫笑沙场秋点兵 3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是《 A.福田像一块月光镀亮的银毯 B.风调皮极了，把悠闲的云赶得满天跑 C.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。 D,一片片洁白的雪花在空中随阻起舞 五、判所对错。 1做事遭到拒绝或者受到撞折时，可以用“碰钉子”这个词语， 2,古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，这些神话中有很多个性鲜明的人 物，充满神奇的想象。 3书信的格式是：称呼、正文，结尾、日期，署名。 4.复述课文《西门豹治郎)时，“调查民情”这个情节虽然不是主要内容，但是为了推动故事的 发展，也要讲得很详细。 阅读林 大、网读翅文，按要求答题 说声“对不起 一天中年，我正在棒字，同果陆叶突然撞了我一下，我拾手一槽，爱超到手中的铅笔把他 的下巴刻破了点儿皮，他哭了，我一时()，寒(i6g)得满脸通红。网学们急忙去网 老师。 老师走进兼室，说来也奇怪，地一点儿没发火，只是温柔地问我，“陈刚，这是怎么回事？“ “我一我—“我()地说不出一句完整的话，泪水在罩照里直打转。老师转过身看了 看陆叶的伤口，关切地同：“疼吗？”这下陆叶哭得更房害了，老师帝切地拍了轴他的扇 静，说：“ 找堂里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道款，我一声不吃地站在那里，像块石 头似的，不敢看任何人的脸：但我能感觉到老师正在期待地看着我。老狮啊，您为什么非得 让我开口呢？我义不是故意的。在心里，我不如道已经青备自己多少造了。我并不是一个 国执自私的男孩儿，然而要我向别人示认错误，太没面子了，那真是一件北提二十大板还难 受的事。 说谢“对不起” 真的这么难吗？ 时同仍在一分一秽地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快 说吧！” 是啊，只要说出“对不起“三个字，我就可以回到自己的应位上，老师会原球我，同来会原 谅我，同学们也不会责备我，可是，要说出这三个毕，真的好难好难。 “陈刚，就吧，大家都没有怪你，”老师帝切地托摸着我的头说， 是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了到人，就应孩说声“对不起”，面于又有什么重要 的呢？这有什么好就猿的呢？同学们平时不都是这样赋的吗？想到这里，我赋足勇气，大声 说：“陆叶，对不起，”陆叶很自然地说了声“没关系” 从此，我和陆叶更要好了，这