内容正文:
望直港镇中心初级中学九年级化学教案
课 题
6.1 物质在水中的分散(第三课时)
复备人
复备时间
教 学
目 标
1复习溶解现象,巩固是溶液,复习溶液的特征
⒉能说出一些日常生活中常见的乳化现象
⒊复习巩固水溶液的一些性质
教学重点
溶液的特性,水溶液的性质
教学难点
物质在水中的分散情况,一些水溶液导电的原因
教具准备
多媒体
课 前 预 习(见作业纸)
教师复备内容
教学过程
学生活动方式
一 复习知识点
1 物质在水中的分散情况有哪些?什么是悬浊液和乳浊液?
2 什么是溶液?溶液具有什么样的性质?
3 溶液一定没有颜色对不对?
4 哪些物质溶于水温度会发生变化?
5 有些物质的水溶液为什么能够导电?
6 加快物质溶解具有什么样的方法?
二 例题讲解
1.悬浊液、乳浊液和溶液都应是( )
A.均一、稳定的 B.久置不会分层
C.澄清、透明的 D.混合物
2.在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶解的物质( )
A.浮于液面 B.浮于中间层
C.不会分离出来 D.会沉于底部
3.市场上有一种“冷敷袋”,其主要成分由水和物质A组成,使用时只要将水和物质A混合,轻轻摇晃,就可作冰袋使用。其中物质A可能是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氧化钙
4.寒冷的冬天,人们可向公路上的积雪撒些盐,使冰雪很快融化。其原因是( )
A.盐能与雪发生化学反应
B.盐水溶液能导热
C.盐水的凝固点较低
D.盐溶于水产生热量
5.下列说法正确的是( )
A.用水溶解洗掉试剂瓶上沾附的固体碘
B.用氢氧化钠溶液乳化除去试管内壁的油脂
C.在硬水中用肥皂洗衣服会更干净
D,冬天,在汽车水箱里加入少量乙二醇可以降低溶液的凝固
巩固练习
1.通常情况下下列哪些方法能够加快固体物质的溶解速度 ( )
①溶解时不断搅拌②把大颗粒的固体碾成粉末③增加水的用量④溶解时给物质加热⑤减少水的用量。
A①②③ B①②④
C①②③④⑤ D①②③
2.溶液颜色的判断不正确的是( )
A氯化亚铁溶液是黄色的 B锰酸钾溶液是紫红色的
C硫酸铜溶液是蓝色的 D糖水是无色的
3.下列关于溶液的用途说法错误的是( )
A用红糖煮的姜汤可以驱寒取暖医治感冒
B用浓度为75%的酒精溶液可以清洗伤口并消毒
C用95%的工业酒精可以配制白酒出售。
D喝一点食醋可以解酒
4.下列物质的水溶液不能导电的是 ( )
A.食盐 B.蔗糖 C.硫酸 D.氢氧化钠
5.在严寒的冬季,下列厨房用品不易结冰的是( )
A.纯净水 B.白醋 C.盐水 D.白酒
6.可以溶解于水形成溶液的是 ( )
A.只有固体 B.只有液体C.只有气体D.气、液、固体都可以
7.如图6-10所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质;右侧U型管中的液面未发生明显变化。该物质应是 ( )
A.硝酸铵固体 B.氢氧化钠固体
C.食盐固体 D.氧化钙固体
三、小结
学生回答,回答本章节的知识点
思考:溶液具有什么样的特性
学生讨论:根据物质在水中的溶解情况分析在日常生活中的作用
思考:第5题的说法那个是正确的
在生活中有哪些方法能够加快物质的溶解速度
你知道哪些溶液?回忆他们的颜色
U型管的液面没有发生变化,说明了说明问题?
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