3.1 氧气的性质和用途教学课件-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

第三章 3.1 氧气的性质和用途 1 学习目标 1. 了解氧气的物理性质和化学性质。 2. 掌握氧气的制备方法和常见用途。 3. 能够应用所学知识解决相关问题。 2 重点与难点 1. 氧气的制备方法和物理性质。 2. 氧气的化学性质及其应用。 3. 氧气在实际生产中的应用。 3 鱼的呼吸 人类的呼吸 课堂引入 氧气的性质 颜色状态: 密度: 溶解性: 三态转化:101kPa下 无色无气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色固体 -183 -218 物理性质 贮存在钢瓶中 新知讲解 氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧. 注意:氧气是不可以燃烧的喔 氧气的性质 化学性质 化学性质一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。 反应物的名称 反应物的色、态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 木炭 黑色固体 发出红光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体 发出白光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体. 木炭+氧气 二氧化碳 点燃 氧气的性质 化学性质 氧气和木炭反应 化合反应: 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。 (基本反应类型之一) 反应通式: A + B = AB 判断下列反应是化合反应还是氧化反应 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应? 锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 氧气的用途 1.供给呼吸: 2.支持燃烧: 医疗、登山、潜水、太空行走等 炼钢、气割、 气焊、支持燃烧等 潜水 地外探索 炼钢 小结: 氧气的化学性质比较活泼,许多物质能 够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃 烧,具有助燃性,此外,它具有氧化性,属 于氧化剂. 不同物质在氧气中燃烧的实验记录 实验名称 实验现象 反应的表达式 木炭在氧 气中燃烧 (在空气中红热) 发出白光,放出热量,生成使澄清的石灰水浑浊的气体 铁丝在氧 气中燃烧 (在空气中不会燃烧) 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 蜡烛在氧气中燃烧 发出白光、放出热量,生成使澄清的石灰水浑浊的气体、集气瓶壁有小水珠 碳+氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 Fe+ O2 Fe3O4 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 课堂小结 1、下列关于氧气的说法中错误的是( ) A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.空气成分中氧气约占空气总体积的21% C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能使带火星的木条复燃 A 课堂作业 C 2、下列文字表达式中属于化合反应的是( ) A.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.碳酸钠+盐酸 氯化钠+水+二氧化碳 C.氢气+氯气 氯化氢 D.锌+硫酸 硫酸锌+氢气 点燃 加热 3、列化学反应中,属于化合反应的是( ), 属于氧化反应的是( ),既是化合反应又是氧化 反应的是( ) ①氢气+氧气 水 ②水 氢气+氧气 通电 ③酒精+氧气 二氧化碳+水 ④铁+氧气 四氧化三铁 ⑤磷+氧气 五氧化二磷 ① ④ ⑤ ①③④⑤ ① ④ ⑤ 4、下列说法错误的是( ) A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体 B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 A 下节课再见 20 $$