河南省郑州市金水区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

五年级 语文 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。临近期末，学校五年级举行“遨游汉字王国 探寻字里乾坤”系列活动，请你积极参与，并按要求完成任务。 积累•运用 活动一【如琢如磨品汉字】 请你帮助金小宇同学完成活动宣传动员。 汉字之美，美在形体，美在风骨，美在精髓，美在真情。它用一笔一画记录着， xián jiē（ ）起历史和未来；它用横撇竖捺书写着，让我们不断shěn shì( )过去，激励我们bēn fù( )新的旅程。遨游汉字王国，探寻字里乾坤，相信同学们一定能在本次活动中jiē chù（ ）更多有趣的汉字知识，增近对汉字的了解，并为汉字的规范使用作一些力所能及的事情。 1.请你根据拼音在括号内填写相应的汉字。 2.请找出这段话中两个错别字，写在下面括号里，并把正确的字写在后面的横线上。 （ ）—___________ （ ）—___________ 活动二【字里行间探乾坤】 为了考查同学们的汉字积累情况，学校大队委准备开展“趣味汉字挑战赛”活动，请你完成以下任务。 3.根据图片猜成语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4.下列人物动作描写中，加点字注音有误的一项是( ） A.停泊(bó)的船走了，祖父驻足凝望，风撩(liāo)乱了他整齐的银发。 B.刷子李举着蘸(zhàn)了浆(jiānɡ)的毛刷，手臂在墙面上悠然摆动。 C.嘎子与胖墩儿揪(jiū)在了一起，他俩都想用脚腕(wàn)子去勾对方的腿。 D.在供(ɡōnɡ)给短缺的情况下，他在深山坞(wù)中和敌人顽强抵抗。 5.下列加点词的意思理解不正确的一项是（ ） A.甚聪惠(聪明，有智慧) B.物莫能陷也(陷进) C.也傍桑阴学种瓜(靠近) D.五千仞岳上摩天(形容很高） 6.书法让汉字散发出变幻无穷的魅力。书法家颜真卿的楷书恢弘雄壮、大气磅礴，下面是颜真卿作品的是（ ） A B C D 7. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列句子中加点成语使用正确的一项（ ） A.孩子站在观景台上欣赏着远方美丽的风景，让人心惊胆战。 B.他慢吞吞地走到讲台前拿起黑板擦，干活真是手疾眼快。 C.老师兴致勃勃地走过来，告诉我们期待已久的活动取消了。 D.比赛前，她不慌不忙地走到检录处，一副胸有成竹的样子。 活动三【以字传情抒胸臆】 下面是学校大队委以“汉字中的大千世界”为主题整理出来的考查内容，请你完成相应的任务。 8.【字中有景】下列诗句所描绘的环境，在江南看不到的一项是( ) A.人闲桂花落，夜静春山空。 B.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 D.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 9.【字中有情】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,诗句“__________________，__________________”中作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中；《从军行》中，诗句“_______________,_________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。 10.【字中有义】本学期，我们初步学习了阅读古典名著的方法。我能推测出“各宜知悉”中“知悉”意思是 ；“镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’”中“镌”意思是 。我还知道在我国古典四大名著中，“行者”指的是____________，“宝二爷”指的是 ,“及时雨”是_________，“空城计”这个故事的主人公是_________。 阅读•理解 下面是金小宇同学在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请你认真阅读，回答问题。 活动四【字字珠玑皆学问】 阅读理解一:阅读下面三则材料，完成后面练习。 【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。” 【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。 【材料三】我写作的时候，常常为我