山东省济南市历下区2022-2023学年四年级上学期期末语文试题

济南市历下区第一学期期末 四年级语文（已按最新做材修改） (时间：80分钟等级： 之积累与运用 一，读文段，按要求完成练习。 我最①jing pei的人就是②hudd6“杂交水稻之父"之称的来隆平爷爷，他始终把为租 国解决好“民以食为天"的问题当作自已的③rnwu和使命，他意志④lian ding、执着追求 大胆⑤chuang xin,使我国杂交水箱的⑥ydni0及应用⊙ishd一直保持世界领先水平。表 隆平爷爷常说：“⑧kU是没有国界的，但是k短u家是有祖国的，不爱国，就丧失了微人 的基本准则，就不能成为kU家，”我们也要学习套隆平爷爷的精神，从小树立远大的理 想和抱负，长大成为国家的赫梁之材！ 1,根据文中拼音写出正确的词语，注意把字写规范。 ① ② 2.读完这段话，我们能想到很多描写人物高尚品质的词语，请你补充完整。 志( )高( )大()() 视死()( 3.袁隆平爷爷爱国奉献的精神令我们感动，“天下兴亡，匹夫有责”，不同时期人们在家国大 义面前表现出不同的风采，李请照用 表 达了为国建功立业的愿望：王偏在【凉州词》中用“ ”表达了将士们以身许国、看談生死的豪迈气概。 二、请按要求选择正确答聚，将序号填入括号内。 1.下面词语书写完全正确的一项是() A,新鲜清晰成熟腾云驾雾 B,光采富饶舒适精皮力竭 C.严历胸怀猛列随遇而安 D.空隙吟诗恨心提心掉胆 2.与“当局者迷，旁观者清”说明的道理一样的诗句是(） A空山不见人，但闻人语响。 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 D.梅雪争春未背降，骚人阁笔费评章， 3.下面句子中加点词语使用有误的一项是() A.他连日奔波寻求蒂助，却四处碰钉子，深感懊恼祖丧。 B骄做自大的人早晚会校跟头的， C每逢学校搞话动，李小华总是占上风，从不叫苦叫累。 D.在刚刚举行的学校冬季话动会中，我们班深出了就绳高手刘明打头阵。 三、根据自己的积累填空。 1.在学习中每个人都会有疑感，正如大学问家韩愈所说：“ ,孰能无惑？” 有了疑惑就要发间，发问和学习同等重婴，就像王充所说：“智能之士， 2,本学期，同学们读了很多神话故事，我们准备建一个神话世界英罐榜，每人推荐一个课内 或课外阅读中的神话人物，你想推暮，他（她）是《 》中的人物， 推荐理由： 3.请你仿照例句写句子，用动作描写来表现心情。 “害怕”：妈妈一走，我就把屋所有的灯都打开，然后钻进被赛，蒙上头，大气都不收瑞。 “澈动”： 国徐与拳重四 四、请你静下心来认真阅读下面的短文，完成后面的练习。 (一)王戎不取道旁幸 玉成七岁，雪与诸小儿湖。看道边李树多子折桃，诸儿竟走取之，唯我不动。人问之，答 回：“树在道边而多子，此必苦争，”取之，信然。 1,请用“一”在原文中画出“诸儿竟走取之“的原因，用“一“画出“战不动”的原因 2.联系上文知道“取之，信然”中的“之”指代()（填序号） A.李树 B李子 C诸小儿 D.王成 3.下列对“诸儿竞走取之”理解正确的一项是()（填序号） A许多孩子比赛跑过去·摘幸子， B许多孩子比赛走过去，摘李子， C,许多孩子争着跑过去，摘李子， D.许多孩子争着走过去，摘李子 4.从这个故事中，我们得到启示： (二)数书 ①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍动有力的大宇。我感到很奇怪： 书只能读，怎么可以煮呢？ ②一天☐￥爷刚写完一篇文☐正坐在特椅上品茶☐戒指者泰幅问爷爷☐书老 么可以煮呢☐书批在锅里☐不是委戴坏了鸣☐ ③爷爷笑了：“书是精神食粮麻，脱是食粮，怎么不可以煮呢？款粘了，吃下去才好消化 吸放呀，” ①爷等看我成怎不解的样于，便接着说：“你知道唐 批注 代大诗人社甫吧？他小时候读书，就能反复通读品味， 非把书德热块透不可。其实，这就是煮书。这样，他微 起诗来就感到得心遮手了。所以他视，被书破万卷，下 笔如有神。我们学习语文，时那些好的文拿也应该这么 煮。香则，就很难把语文季好.” ⑤“爷爷，你看我城志么煮书呢？ ⑥“你可以从发语文书入手采。语文课文邮是范文，每天清晨起来，就声谈上几遍，仔细 品味一香，多有湾思呀！这样“营’下去，你不仅能体会到文章情感，还可牢记妙铜佳句，好处 可多单，肚于里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” ⑦爷爷的话使我统然大悟，“减节”还真有道理理！ 1.在短文第②自然段的☐”里加上合适的标点， 2.理解下面词语的意思。 疑B不解： 忧然大悟： 3.第①自然段是爷爷说的话，你有哪些越受？请你在方框中写写批注， 4.你有哪些读书，学习语文的好方法？请你写出两条。 ①】 @ 象达与安健 五、习作。 同学们，你们一天天长大，懂得了学习的重要性，懂得了米做父母，珍惜友谊，保护环 境一请你以“我懂得了“为题目，写一篇习作。注意通过一