2024届高考语文复习： 以试卷内阅读材料为情境命题类作文解读 课件36张

试卷阅读材料情境命题 作文解读 1 2023教育部命制四省联考·作文一 （安徽、云南） 【真现再现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园多姿多彩。祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。   要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用I的材料，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 试题起源—— 2023教育部命制度四省联考作文一 2023年高考新课标II卷作文 适用地区：海南、重庆、辽宁、云南、安徽、山西、黑龙江、吉林 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 亮相高考—— 2023年高考新课标II卷作文 01 从命题特点看考题本质 4 命题材料关联试卷阅读材料，将写作任务放在具体情境之中，以学生在作品阅读过程中的体验为出发点，把阅读与写作紧密地结合在一起。 命题特点概述 从材料作文来看，命题有两大项：作文材料+任务要求。试卷阅读材料情境命题，简单地说，就是作文材料取材于试卷内相关阅读材料。材料内容来自试卷，对考生而言，审题难度相对降低，至少不在一定程度上节省了阅读和思考时间。本质上，只是作文材料来源方式发生改变而已。 命题特点概述 试卷阅读材料内容有四大版块：现代文阅读I（信息类文本），现代文阅读Ⅱ（文学类文本），文言文阅读，古诗文阅读，语言文字运用（I和Ⅱ）。 以上阅读材料，都会有一个相对集中的主题（或话题），这些主题（或话题）都有成为作文命题的母话题的可能。 命题特点概述 2023教育部命制度四省联考作文以现代文阅读I《这里是中国》为话题。《这里是中国》一文有较强的科学性，理性地说明了祖国山河之所以壮丽的根源，作文题要求考生以阅读过程中的体验为出发点，将祖国之美以明确的文体（或论述或抒情）和个性化的表达重新诠释出来，引导学生表达对祖国之美的热爱与赞美之情。2023年高考新课标II卷作文取语言文字运用II“安静一下不被打扰”为话题，也是这种形式。甚至还有可能以其他阅读材料为作文话题。 命题特点概述 2024届高三模拟考试 作文材料取材文言文阅读： 本试卷文言文材料二中写道：“人主者，以天下之目视，以天下之耳听，以天下之智虑，以天下之力争。”其实，何止是人主，一般人也是这样；古代是这样，现代也是这样。人们要想成功，只靠自己是不行的，必须善于借助他人之力、众人之力。 请结合以上材料写一篇文章。 命题特点概述 试卷阅读材料情境命题作文，只是在作文材料上做创新而已，作文审题与构思并没有变化。试卷内阅读文本是多样的，现代文阅读I（信息类文本）、现代文阅读Ⅱ（文学类文本）、文言文阅读、古诗文阅读和语言文字运用（I和Ⅱ），其都有可能成为作文命题材料。试卷阅读材料只是借文发挥，作文的本质是“移过来，说开去”。 命题特点概述 02 由材料引入到话题引申 11 试卷阅读材料引入 作文命题人引申 作文材料审读 现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”