专题09：作文-2023-2024学年八年级语文上学期期中期末专题训练与模拟测试（浙江专用）

2023-2024学年八年级语文上学期期末专题训练与模拟测试（浙江专用） 专题09 作文 分类1：命题作文 1.（2022秋·宁波市东钱湖中学、宋诏桥学校·八年级上册期末）作文 请以“拥抱转变”为题写一篇作文。 要求：⑴联系自己的生活体验写作；⑵文体自选（诗歌除外），不少于500字；⑶不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2.（2022秋·金华市金东区·八年级上册期末）作文。 你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！ 请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章，记录这次合作学习的经过，表达你的体验感悟。字数不少于600字。文中不得出现真实姓名和校名。 3.（2023秋·台州市书生中学·八年级上册期中）按要求作文 生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？ 请以“留在心底的声音”为题目，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于500字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 4.（2022秋·湖州市南浔区·八年级上册期末）请以“我印象最深的一次出游”为题写一篇文章｡ 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于500字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等｡ 5.（2022秋·宁波市鄞州区咸祥镇中学·八年级上册期末）按要求作文 世间一切，都是遇见，就像水遇见悬崖，就有了瀑布，树木遇见岁月，就有了煤矿；手指遇见键盘，有了音符；思想遇见纸张，有了文章；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。 ——《朗读者》第一期 这些文字，引发了你哪些感悟与思考？请以“遇见”为题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）字数在600字左右；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名。 6.（2021秋·湖州市德清县·八年级上册期末）阅读下面文字，根据要求写作。 春节即将来临，你是否充满期待？过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来…… 除了传统节日，在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日…… 你是否曾度过一个难忘的节日？请以《节日》为题，写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 7.（2023秋·金华市义乌市三校联考·八年级上册第二次月考）根据要求写作。 “隔离不忘做手工，义乌人的勤劳刻在基因里”。2022年8月，这条关于义乌老板娘隔离期做手工的段子在网络热传，各社交平台热评：“这就是我们义乌商人”，“这是义乌人的真实写照”，“这很义乌”。 同学们，双林寺、德胜岩、佛堂古镇……这是义乌风貌；东河肉饼、上溪牛杂、义亭红糖……这是义乌烟火；勤耕好学、刚正勇为、诚信包容……这是义乌精神。 无论美景、美食，还是人文地理，无一不展露义乌的气质！生活在这座城市，随时随地都能发现义乌的美，让我们一起去寻觅，去感悟义乌的味道！ 结合自己的生活经历与感受，以“这很义乌”为题，写一篇作文。 要求：（1）不少于600字；（2）不得出现真实的人名、校名。 8.（2022秋·宁波市北江实验学校·八年级上册期末）作文 请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。 要求：（1）联系自己的生活体验写作；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字； 9.（2022秋·温州市·八年级上册期末）按要求写作。 鲁迅有句名言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”“萤火”成为微小个体散发光芒的经典比喻。 这世上，可能确实没有超级英雄，不过是无数人都在发光…… 请以《点点萤火，汇成人间星河》为题写作。 【写作提示】你可以叙述自己的在班级活动中的经历；可以为自己身边的“萤火”写一篇小传；也可以结合生活中的具体事件，以班级的名义写一份倡议书；你还可以…… 【写作要求】题目自拟，文体自选；②不少于500字；③不得套写、抄袭，不得泄露个人信息。 10.（2021秋·嘉兴市·八年级上册期末）作文 运动健儿在赛场上为班级荣誉拼尽全力的样子，真美；外卖小哥徒手接下高空坠落孩子的样子，真美；神十航天员王亚平在太空给地面的学生空中授课的样子，真美…… 请你以“你的样子，真美”为题，写一篇文章，表达你的思考与感悟。可以叙述经历，可以抒发感快，也可以发表议论。 要求：①角度自选，文体自选；②不少于600字。③不出现真实的地