内容正文:
瑞金二中2024届初三(上)元旦假期课外练习语文试题卷
班级____________姓名______________成绩_________
一、语言文字运用(共10分)
阅读下面的文字,完成小题。
春惊二月,一声牛哞,荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好,嘹亮的“布谷——”声声催耕,田壤上到处是明亮的水洼子。 ① (shǎng)午,老者出现在田埂上,年轻人紧随其后,一老一少言笑晏晏,真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语,让人心旷神怡;杂花生树,令人 ② 。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇成了文人雅士。
1. 文中加点字“袅”的读音正确的是( )(1分)
A. nǎo B. niǎo C. xiāo D. wù
2. 在文中横线①处填入汉字,正确的是( ) (1分)
A. 饷 B. 坰 C. 晌 D. 响
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )(2分)
A. 喜出望外 B. 眼花缭乱 C. 包罗万象 D. 气象万千
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分)
A. 乡村便在水雾蒙蒙中,渐渐洇成了文人雅士的山水。
B. 乡村便在水雾中,渐渐洇成了文人雅士山水。
C. 乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇成了文人雅士的山水。
D. 乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) (2分)
①还有人打着所谓“回归传统”的旗号,宣传封建纲常等文化糟粕,颠覆“三观”,扭曲价值取向。
②只有创造性转化、创新性发展,才能激活传统文化的“一池春水”。
③实践证明,一味地粗制滥造、盲目地跟风炒作,只会让传统文化蒙羞。
④现实中,有的地方制造噱头,在城市发展中奉行“拿来主义”,花了重金却造了“假古董”。
⑤有人不顾事实戏说历史,将其变成“任人打扮的小姑娘”,或制作雷人的“穿越剧”,内容空洞、毫无营养。
⑥推动传统文化活起来需要是创造和创新能力,而不是简单地照搬照抄,甚至粗制滥造。
A. ②④①⑤⑥③ B. ②④①⑤③⑥
C. ⑥⑤④①②③ D. ⑥④⑤①③②
6. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )(2分)
穿过展厅,一个个家喻户晓的经典故事,通过一套套别具匠心的连环画作品呈现,在参观者面前轮番上演。在连环画名家查加伍笔下,墨子生活时代的图景被细细勾勒出来。“____________”他指着其中一幅墨子做木工的画作平和地告诉参观者。画中木工使用的一系列工具,包括如何做工的场景,都是经过专家考证才画下的。
A. 这里的每一个细节都不能错啊!那都是经过考证的呀!
B. 这里的每一个细节都不能错,都是经过考证的。
C. 这里的每一个细节都是经过考证的,怎会出错呢?
D. 每一个细节都是经过考证的,出错,那是绝不可能的!
二、古诗文阅读与积累(20分)
(一)阅读下面这首诗,完成下面小题。
西江怀古
杜牧
上吞巴汉控潇湘,怒似连山静镜光。
魏帝①缝囊真戏剧,苻坚投棰更荒唐。
千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。
范蠡②清尘何寂寞,好风唯属往来商。
【注】①魏帝、苻坚:魏帝即曹操,《吴志·步骘传》记载曹魏将领以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。前秦苻坚欲伐东晋时,有“投鞭断流”的故事。②范蠡:春秋末年著名的政治家、军事家、经济学家和道家学者。曾献策扶助越王勾践复国,后隐去归商。
7. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )(2分)
A. “上吞巴汉控潇湘”一句点明了西江的地理位置,上连巴蜀汉中,下接潇湘吴越。
B. 颔联中的“真戏剧”和“更荒唐”体现出诗人对曹操和苻坚的惋惜之情。
C. 颈联是吟咏长江的千古绝唱,描写的是西江之上已是硝烟散尽的太平景象。
D. 全诗叙写了诗人面对浩荡的西江之水时的所见所感。
8. 诗歌运用了哪些手法?请简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言语段,完成下面小题。
仲尼适楚,出①于林中,见佝偻(gōu lóu)者承②蜩③(tiáo,蝉),犹掇(duō,拾取)之也。仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月,累丸二而不坠,则失者锱铢④(zī zhū);累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若厥⑤株拘⑥;吾执臂也,若槁木之枝;虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝⑦于神,其佝偻丈人之谓乎!”。
选自《庄子·达生》
【注释】①出:经过,取道。②承:(用长竿)取物。③蜩:蝉。④锱铢:锱和铢都是古代重量单位,锱是一两的四分之一,铢是一两的二十四分之一。这里比喻极少的数量或极小的可能。⑤厥:通“橛”,断掉的树木。⑥株枸:断残的树桩。⑦凝:精力专注或