内容正文:
4.3 角
第四章 几何图形初步
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
4.3.1 角
学习目标:
理解角的概念
会用不同的方法表示角
了解平角、周角
学习重点:
角的概念与角的表示方法
学习难点:
角的表示方法
导入新课
情境引入
讲授新课
角的定义
一
根据你的观察,你能归纳出角的特点吗?
两条射线
公共端点
讲授新课
两条射线
公共端点
1.角的定义:(静态)
角的顶点
角的边
有公共端点的两条射线组成的图形叫做角
练一练:1.判断下列哪些图形是角
(√)
(√)
(×)
(×)
6
2.下列语句正确的是( )
A.有两条射线组成的图形叫角
B.有公共端点的两条线段组成的图形叫角
C.有公共端点的两条直线组成的图形叫角
D.有公共端点的两条射线组成的图形叫角
D
7
角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
C
A
B
2.角的定义:(动态)
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
始边
终边
O
A
B
顶点
A
O
B
当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,形成平角.(180°)
注意:
平角不是一条直线
O
A
(B)
继续旋转,
OB和OA重合时,形成周角.(360°)
注意:
周角不是一条射线
3.下列说法正确的是( )
A.平角是一条直线
B.周角是一条射线
C.两条射线组成的图形叫做角
D.两边成一直线的角是平角
D
(1).用三个大写字母表示
如: ∠AOB 或∠BOA
(注意必须把顶点字母放在中间)
A
B
O
“∠”与“<”
角用“∠”表示,读作“角”.
角的表示方法
二
4.用三个大写字母表示下面的角
B
C
A
①
D
E
C
②
M
N
O
③
P
Q
B
④
A
B
O
(2).用一个大写字母表示,如:∠O ;
C
思考:如图,还能把∠AOB 记作∠O 吗?
注意:唯有在顶点处只有一个角的情况,才可只用顶点的一个大写字母表示角.
5.下面能表示∠A的图是( )
B
C
A
A
A
B
C
B
C
B
A
C
A
C
B
D
C
(4). 用一个数字表示,如∠1;
(3). 用小写希腊字母表示,如∠α,∠β;
注意:
用数字或希腊字母表示角时,
在靠近顶点处画上弧线.
1
α
A
B
O
C
6.如图,下列表示角的方法中错误的是( )
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠AOC也可以用∠O来表示
C.图中共有三个角∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠β表示的是∠BOC
B
β
A
B
C
1
O
1.下列语句正确的是( )
A.两条射线组成的图形叫角
B.角是由一条线段绕着它的一个端点旋转而成的
C.有公共端点的两条线段组成的图形叫角
D.角是由一条射线绕着它的一个端点旋转而成的
D
当堂练习
18
2.如图,可以只用一个大写字母表示的角有( )
A.1个,B.2个,C.3个,D.4个
B
当堂练习
B
A
D
C
19
3.将图中的角用不同方法表示出来并填写下表
∠1
∠BAC
∠4
∠ACB
2
1
3
4
B
A
D
C
E
∠BCE
(或∠ECB)
∠3
∠BAD (或∠DAB)
∠2
当堂练习
课堂小结
1.角的定义:
2.角的表示方法:
3.平角 周角
(1)有 的 组成的图形
(2) 绕着它的端点旋转而形成的图形
(1)用 表示
(2)用 字母表示
(3)用一个 加弧线表示
(4)用一个小写 字母加弧线表示
数字
一个大写
三个大写字母
一条射线
希腊
两条射线
180°
360°
公共端点
布置作业
B
A
D
C
1.如图,用适当的方法表示图中的各个角。
2.(选做题)基础训练16题
$$