广东省江门市2023-2024学年九年级上学期12月创新班素质调研语文试题

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2024-01-04
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2023-2024学年创新班科学素养调研 语文试题 说明: 1.全卷共7页,满分为120分.考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题自指定区域内相应位置上:如 需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.本试题设有附加题.共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分但全卷最后得分不得超 过120分。 6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (:·)现代文阅读】(本题共4小题,21分) 阅读下两篇文章,回答问题。 。 老人与海(节选) 【美]欧内斯特·海明成著黄源深译 ①鲨鱼的朵袭并不偶然。它是从深水里游上来的,因为黑云状的鱼血沉积下来,散布在一英里深的海 里。鲨鱼上来得那么快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。随后,它又回到水里,捕捉到血 腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。 ②有时候,鲨鱼会我不到气味,但又会重新捕捉到它,也许不过是蛛丝马迹,鲨鱼却会游得很快,紧 追上去。这是一条很大的灰蜻鲨,生来游得张海里最快的鱼一样快。除了鱼嘴,浑身都很漂亮。它的背像 济鱼的背那么蓝,肚皮为银色,鱼皮光滑漂亮。它的体态像箭鱼,就是那张大嘴不一样。这时它嘴巴紧闭 贴者水面游得很快,高高的背鳍刀子一般在水里穿行,毫不科动。在紧闭的双唇里,八排牙齿向内倾斜。 这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿,样子倒像卷成爪子模样的人的手指。它的牙齿跟老人的手指差不 多长,两侧有者像剃刀般锋利的刀口。这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的,速度那么快,体格那么强社, 又是全副武装,所以没有其他敌人。现在,它闻到了新鲜的血腥味,便开始加速,蓝色的背鳍划破了海水。 ③老人看着鲨鱼过来,知道它天不怕地不怕,想千什么就干什么。他一边者着鲨鱼靠近,一面准备好 鱼又,把绳子系紧了。可是绳子太短,块了一截,.就是割下来捆鱼的那一藏。 ④老人脑子清醒好使,决心很大,却不抱什么布望。好景不长,他想。瞧着鲨鱼逼近,他看了看那条 大鱼。也许这只是一场梦,他想。我不可能阻止它攻击我,但也许我能递住它。登土鲨(原文为西班牙语, 此处为青译,用于称呼灰坊鲨),他想。叫你妈倒露。 ⑤鲨鱼快连靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔摩一声插进鱼尾 上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下 刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。共实那些线是不存在的。只有 厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞啦一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在,老人刺中 了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼又结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希迎、却 带着决心和十足的恶嘉。 ⑥鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼晴已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身,身上装了两圈绳索。老人 知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动者尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一粮快 弟1贞共7奥 艇似的破浪前进。尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索细紧了,颜抖着,最后断辩了·这时,鲨鱼四 分之三的身体究金露出水面,在那儿静静地精了一会儿,老人眼着它。随后,鲨鱼慢慢地下沉了 ⑦“它叨走了近四十兮肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。现在我的大鱼又 在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袋的。 ⑧大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了。鱼安到装击时,仿佛他自己令刻了袋击。 ⑨不过,攻击我那条鱼的鲨鱼被我给率7,他想。我见到过的登土鲨瓶数它最大。天主知道,我是见 过大鲨鱼的。 ⑩好景不长,他想。我现在真布望这是一场梦,希望我根本没有的到过这条鱼,希望独个儿在床上销 在报纸上。“但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”不过我还是很 难过,我竞率了这条鱼,他想。 海明成创作漫谈 海明成是20世纪一位著名的小说家,他常常与写作爱好者谈创作。下面是他与年轻朋友的部分谈话内 容。 问:你说好的创作与坏的创作有区别,是什么意思? 海明成:好的创作是其正的创作。如果某人创造一病故事,忠实于他所了解的生活的知识,而且写得 有意思,那么,他创造的东西会是真实的。《老人与海》讲的就是我的朋友老渔民富思特新的故事。如果作 、者不知道人们怎么思想、怎么行动,他运气好也许会解教他于一时,或者

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