（精练册）第一部分 第七单元 第30讲 尺规作图(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考数学总复习新思路课后提升练

数学 课后提升练 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第30讲　尺规作图 1.下列选项中的尺规作图，能推出PA＝PC的是（　B　） A.⁠ ⁠ B.⁠ ⁠ C.⁠ ⁠ D.⁠ ⁠ B 第30讲　尺规作图 2.（2023贵州）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC＝5，CD＝3.按下列步骤作图：①以点D为圆心，适当长度为半径画弧，分别交DA，DC于E，F两点；②分别以点E，F为圆心，以大于EF的长为半径画弧，两弧交于点P；③连接DP并延长交BC于点G.则BG的长是（　A　） A.2 B.3 C.4 D.5 第2题图 A 第30讲　尺规作图 3.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，分别以点A，B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧分别交于F，G两点，连接FG分别交AB于点E，交BC于点D，连接AD，若CD＝3，则BC的长为（　C　） A.6 B.6 C.9 D.3 第3题图 C 第30讲　尺规作图 4.（2023福建）阅读以下作图步骤：①在OA和OB上分别截取OC，OD，使OC＝OD；②分别以C，D为圆心，以大于CD的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点M；③作射线OM，连接CM，DM，如图所示. 根据以上作图，一定可以推得的结论是（　A　） ⁠ A ⁠第4题图 A.∠1＝∠2且CM＝DM B.∠1＝∠3且CM＝DM C.∠1＝∠2且OD＝DM D.∠2＝∠3且OD＝DM 第30讲　尺规作图 5.（2023随州）如图，在▱ABCD中，分别以B，D为圆心，大于BD的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，过M，N两点作直线交BD于点O，交AD，BC于点E，F，下列结论不正确的是（　D　） A.AE＝CF B.DE＝BF C.OE＝OF D.DE＝DC 第5题图 D 第30讲　尺规作图 6.（2023枣庄）如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，∠C＝30°，以点A为圆心，以AB的长为半径作弧交AC于点D，连接BD，再分别以点B，D为圆心，大于BD的长为半径作弧，两弧交于点P，作射线AP交BC于点E，连接DE，则下列结论中不正确的是（　D　） ⁠ D ⁠第6题图 A.BE＝DE B.AE＝CE C.CE＝2BE D.＝ 第30讲　尺规作图 7.（2023广元）如图，a∥b，直线l与直线a，b分别交于B，A两点，分别以点A，B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点E，F，作直线EF，分别交直线a，b于点C，D，连接AC，若∠CDA＝34°，则∠CAB的度数为 　56°　⁠. 第7题图 56°　 第30讲　尺规作图 8.（2023威海）如图，在正方形ABCD中，分别以点A，B为圆心，以AB的长为半径画弧，两弧交于点E，连接DE，则∠CDE＝ 　15　⁠°. 第8题图　 15　 第30讲　尺规作图 9.（2023山西）如图，在▱ABCD中，∠D＝60°.以点B为圆心，以BA的长为半径作弧交边BC于点E，连接AE.分别以点A，E为圆心，以大于AE的长为半径作弧，两弧交于点P，作射线BP交AE于点O，交边AD于点F，则的值为 　　⁠. 　 　 第9题图 第30讲　尺规作图 10.（2023鞍山）如图，△ABC中，在CA，CB上分别截取CD，CE，使CD＝CE，分别以D，E为圆心，以大于DE的长为半径作弧，两弧在∠ACB内交于点F，作射线CF，交AB于点M，过点M作MN⊥BC，垂足为点N.若BN＝CN，AM＝4，BM＝5，则AC的长为 　6　⁠. 第10题图　 6　 第30讲　尺规作图 11.（2023遂宁）如图，▱ABCD中，BD为对角线，分别以点A，B为圆心，以大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN交AD于点E，交AB于点F，若AD⊥BD，BD＝4，BC＝8，则AE的长为 　5　⁠. 　 第11题图 5　 第30讲　尺规作图 12.⁠ ⁠[尺规作图结合四边形判定]（2023青海）如图，∠CAE是△ABC的一个外角，AB＝AC，CF∥BE. （1）尺规作图：作∠CAE的平分线，交CF于点