第一单元长度单位 （作业设计方案）人教版数学二年级上册

人教版二年级上册数学作业设计 年级 二年级（上册） 版本 人教版 预计用时（ 分钟） 章节 1.长度单位 课时 第1课时 统一长度单位 (80%) 基础 巩固 1．( )是测量长度的工具，量较短的物体的长度，可以用( )作单位，用字母( )表示。 2．量物体的长度时，要把尺子的( )刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几． 3． 钉子长( )厘米，铅笔长( )厘米，图钉长( )厘米。 4．下面线段的长( )厘米，算式：________。 (10%) 综合 运用 认真量一量。 你的食指宽约( )厘米；你的手掌宽约( )厘米； 你的一拃长（张开的大拇指和中指之间的距离）约( )厘米。 (10%) 拓展 迁移 1． 小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？ 人教版二年级上册数学作业设计 年级 二年级（上册） 版本 人教版 预计用时（ 分钟） 章节 1.长度单位 课时 第2课时 认识厘米 (80%) 基础 巩固 选择题。 1．下面哪些物体的长度大约是1厘米？（  ) A．一支完整的铅笔 B．小刀 C．数学课本的宽 D．衬衣纽扣的直径 E.食指宽 F.图钉长 下面是小明和小方测量铅笔长度的方法，对的是（   ） A． B． (10%) 综合 运用 我的眼力最棒。（请在正确测量结果下面画“√”） （1） （2） （3） (10%) 拓展 迁移 一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少 人教版二年级上册数学作业设计 年级 二年级（上册） 版本 人教版 预计用时（ 分钟） 章节 1.长度单位 课时 第3课时 认识米 (80%) 基础 巩固 1．量比较长的物体，通常用( )作单位，用字母（ ）表示。 2．1米＝( )厘米 200厘米＝( )米 3米＝( )厘米 400厘米＝( )米 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1米( )1厘米  25厘米( )52厘米  98厘米( )1米 100米( )30米      2米( )20厘米 (10%) 综合 运用 选择题 1．测量下列实物，比1米长的是（  ）。 A BC. 2．下面物体中，长约2米的是（  ）。 A．床的长 B．衣服袖子的长 C．铅笔的长 3．1米长的竹竿和100厘米长的绳子相比，（   ）。 A．竹竿长 B．绳子长 C．一样长 (10%) 拓展 迁移 把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长3厘米，钉好后木条长多少厘米？ 人教版二年级上册数学作业设计 年级 二年级（上册） 版本 人教版 预计用时（ 分钟） 章节 1.长度单位 课时 第4课时 认识线段 (80%) 基础 巩固 1．是线段的在括号里画“√”。 （  ） （  ） （  ） （  ） 2．量一量．   (10%) 综合 运用 1.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。 2.填一填，画一画。 （1）数一数，机器人身上共有（ ）条线段。 （2）用彩笔把这些线段描一描。 (10%) 拓展 迁移 量一量。小兔从第①条路回家要走（  ）厘米。请你再提一个数学问题并解答。 人教版二年级上册数学作业设计 年级 二年级（上册） 版本 人教版 预计用时（ 分钟） 章节 1.长度单位 课时 第5课时 长度单位的合理选用 (80%) 基础 巩固 1．在括号里填上“厘米”或“米”。 一棵树大约高5( )。 一支铅笔大约长12( )。 字典的厚度大约是3( )。 黑板大约长3( )。 一根跳绳大约长2( )。 妈妈身高1( )60( )。 2．量操场的长度用( )作单位比较合适；量课本的长度用( )作单位合适。 3．3厘米里面有( )个1厘米，6个1米是( )米，100个1厘米是( )米，3米里面有( )个1厘米。 4．按从长到短的顺序排一排。 5厘米 50厘米 5米 1米  50米 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) (10%) 综合 运用 线题 (