内容正文:
第二单元 民主与法治
(九年级上册)
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第二单元 民主与法治
(一)民主
1.认识
2.实现形式
3.人民当家做主的制度保障
5.参与民主生活的方式
6.民主意识
大多数人当家做主(≠全部人)
人民当家做主
选举+协商(特有形式、独特优势)
①“一”根本政治制度
②“三”基本政治制度
人民代表大会制度(根本途径)
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(最大公约数和最大同心圆)
②民族区域自治制度(少数民族合法权利)
③基层群众自治制度(基础)
①民主选举 ②民主决策(决策前)③民主监督(决策后)④民主管理 ⑤民主协商
why
how
① 增强民主意识,是社会主义制度永葆生命力的重要保证
②有利于完善中国特色社会主义民主
①责任感和主人翁意识 ②自觉守法
③积累民主知识,形成民主态度 ④依法参与,实践中增强意识
①价值上
②本质特征:
③本质属性:
全过程人民民主
④特点:
最广泛、最真实、最管用
⑤有事好商量,众人的事情众人商量是人民民主的真谛
社会主义民主政治的本质特征
全过程人民民主的特点
我国实行人民民主的形式;谁是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
公民行使民主权利的形式(公民参与民主生活的途径形式)
人民当家作主的制度保障
人民民主的真谛
发展全过程人民民主的根本保证
社会主义民主政治的本质属性
最广泛、最真实、最管用的民主
选举民主、协商民主;协商民主
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
一、关键小知识点
人民当家作主
民主选举、民主协商、民主决策、民主监督、民主管理。
有事好商量,众人的事情由众人商量。
党的领导
全过程人民民主
(二)法治
1.作用
2.要求
3.依法治国(基本方略)+全面依法治国(本质要求、重要保障)
4.法治中国(how)
5.政府
6.法治社会
(如何建设)
(个人)
提供良好的生活秩序,保障人民的各项合法权利
(国家)
现代政治文明的核心;强国富民的基本保障 ;
良法(前提)+善治
①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法
⑤党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一
权力来源:人民 宗旨:为人民服务
工作原则:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
法治政府: ①依法行政
②法定职责必须为,法无授权不可为
核心:规范政府行政权
①全体社会成员:依法行使权利,履行义务
②国家:推进“四法”(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
③现代公民:强意识(尊、学、守、用法)
④政府及其工作人员:做榜样,提能力
⑤社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法治环境
⑥将法治和德治相结合,既重视发挥法律规范作用、又重视发挥道德的教化作用
(社会)
有利于解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会公平正义
总目标
建中特社法治体系
建设法治国家
现代政治文明的核心
全面依法治国的根本遵循和行动指南
党领导人民治理国家的基本方略
中国特色社会主义的本质要求和重要保障
全面依法治国的总目标
全面依法治国的要求
依法行政的核心
法治要求实行
政府的权力来源和宗旨
现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
习近平法治思想
依法治国
中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
二、关键小知识点
法治
全面依法治国
科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线/保障)、全民守法(基础)
规范政府的行政权
法治要求实行良法之治和善治
人民;为人民服务
依法行政
1. 是社会主义民主的本质特征。
2.社会主义民主政治的本质属性 。
3.发展全过程人民民主的根本保证 。
4. 是人民民主的真谛。
5.我国社会主义民主是维护人民利益的 的民主。
6.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是:
7.我国根本政治制度是 :
8. ,是社会主义民主政治建设的基础。
9.人民行使民主权利的形式:
12. 人类社会进入现代文明的重要标志。
13. 是现代政治文明的核心。
14.党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的基本方略。
人民当家做主