第2课　古代世界的帝国与文明的交流导学案--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第2课　古代世界的帝国与文明的交流 【课标要求】了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 【素养目标】 1. 唯物史观：了解农耕文明的优势，认识农耕文明对古代文明扩展的作用。 2. 时空观念：了解古代各大帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。 3. 史料实证：搜集不同文明之间的早期联系的史实，理解古代各大帝国崛起对人类文明进步的促进作用。 【重点难点】 重点; 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 难点：认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 【自主学习】 一、古代文明的扩展 1．农耕文明的扩张 (1)扩张原因：农耕文明区比较发达的__________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。 (2)扩张表现 ①古代埃及文明：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，曾达到两河流域。 ②古巴比伦王国：首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到____________。 ③亚述帝国：统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，征服埃及。 2．海洋文明的扩张：古代希腊人向______________周边地区殖民，建立了数量众多的城邦国家。 3．影响：推动了不同文明区相互交流与连接，促进了____________兴起。 二、古代世界的帝国 1．波斯帝国 (1)扩张：公元前6 世纪，兴起于伊朗高原，征服两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部。 (2)统治 ①继承了西亚的__________制度。 ②地方实行_________，行省总督和军事长官相互监督、制约。 ③建立了从中央到地方的官僚体系和税收系统。 ④________担任最重要的职务。 2．亚历山大帝国 (1)扩张：公元前4 世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯帝国后建立。 (2)统治 ①继承了__________的基本制度。 ②马其顿人和希腊人担任主要职务，推广__________。 3．罗马帝国 (1)扩张：先征服意大利，后征服从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，包括法国和英格兰。 (2)繁荣：帝国在_________世纪空前繁荣。 (3)基督教：1世纪产生于巴勒斯坦，4世纪末成为帝国国教。 (4)分裂与灭亡：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，_________灭亡。 三、文明的交流 1．西亚文明的传播 (1)农耕技术：传到中亚、欧洲和北非。 (2)_________技术：最初起源于西亚，扩散到埃及和希腊。 (3)文化 ①西亚神话成为希腊神话的重要内容。 ②字母文字最初起源于西亚的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出______字母。 2．希腊雕刻艺术：特别是人像雕刻，模仿埃及。 3．秦汉王朝和罗马帝国的交流 (1)早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。 (2)东汉班超为经营西域，曾派甘英出使_________。 (3)2世纪，罗马商人分别从__________到达洛阳。 【知识拓展】 1、比较古希腊与古罗马两种文明的差异 比较项 古希腊 古罗马 文明拓展 方式 对外扩张建立新的城邦，吸收外来文明并拓展希腊文明 通过战争扩张疆域，在继承古希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明 国家组织 形式 小国寡民的城邦制，各城邦长期独立自治 逐渐实行中央集权制，建立起统一的帝国 政治体制 实行主权在民和轮番而治的民主政治 初期实行贵族共和制，随着对外扩张逐渐转变为帝制 政治文明 贡献 雅典民主政治为近现代西方代议制民主政治的发展积累了宝贵的经验 罗马法影响广泛而深远，是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱 2．古代世界文明发展多元化的原因 【高考练兵】 1、(2021·山东高考)约公元前450至前445年间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：[……]阿科斯提案：胜利女神雅典娜的女祭司[……]应从所有雅典妇女中[任命]，……女祭司的薪资应为(每年)50德拉克玛以及公共祭祀(牺牲品)的腿和皮。多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛。由此可见，在雅典城邦(　　) A．公民大会负责处理城邦重要事务 B．祭司是享有特权的公民群体 C.妇女在特定领域拥有政治权利 D．津贴制是民主政治的基础 学科网（北京）股份有限公司 $$