3.15 明朝的对外关系 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

欢迎各位老师莅临我校! 授课教师：刘国元 授课班级：七年1班 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 之明朝的对外关系 郑和下西洋 了解郑和 郑和(1371—1433) 明代杰出的航海家 郑和下西洋 西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 文莱 了解西洋 郑和下西洋 飞燕阵 郑和下西洋 创设历史情景-合作探究 郑和下“西洋” 哥伦布到达美洲 达•伽马绕过好望角，到达印度 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年 次数 7次 4次 1次 人数 27 800人 1 000-1 500人 160人 船数 大号宝船63艘（共百余艘） 17艘 4艘（一说3艘） 船只 大小 大号宝船长44.4丈，宽18丈（长151.8米，宽61.6米）,7000吨 旗舰100吨，长24.5米，宽6米，其他二舰50吨、40吨 分别有120吨、100吨和50吨 问题： 1、表中数据说明了什么？ 郑和下西洋 创设历史情景-合作探究 问题： 2、置身历史情景，你觉得郑和及其船队可能会遇到什么问题？他们又是何解决的？ 3、探讨郑和远航的目的和意义？ 郑和下西洋 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》 寻找失踪的建文帝 明朝人对于郑和下西洋的看法 三宝下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而归，与国家何益？此特一弊政。 ——【明】《殊域周咨录》 消耗了明朝的国力 郑和下西洋 联系现实问题，比较感知历史真谛 郑和下西洋 如果学过‘郑和下西洋’后需要有一声感叹，你会感叹什么？ 戚继光抗倭 把握时代特征，促进历史理解 明时传入的《坤舆万国全图》 16世纪，明朝所面临的国际环境： 第一，以葡萄牙为代表的西欧国家处于追求财富和传播宗教的目的，在地理大发现的推动下来到了东亚——葡萄牙攫取在澳门的居住权。世界历史开始由分散走向整体。 第二，亚洲的日本国内动荡，很多失去军职的武士成为海盗，不断到中国沿海地区进行走私贸易和武装抢夺。 在这种时代背景下，明朝对外关系呈现的新特点： 发展对外友好关系，促进经济文化交流的同时， 积极组织反抗外来侵略的斗争。 明代杰出的军事家， 抗倭的民族英雄， 今山东蓬莱人， 出身将门， 他率领的军队被称为“戚家军” 。 戚继光抗倭 1，阅读教材，叙述戚继光抗倭史事。 戚继光抗倭 自主学习为主，提升历史素养 连环画《抗倭英雄戚继光》 2，探究：戚继光取得胜利的原因。 1、获得明朝政府的大力支持。 2、戚继光卓越的领导才能和治军严明。 3、得到沿海一带广大人民的支持，并且战争的性质是正义反侵略的。 “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 这句话体现了戚继光的什么高尚品德？ 1、表达了戚继光抗倭并不是追求个人功名； 2、他志向远大，以国家和民族安危为己任的高尚品质。 明朝的对外关系 交往 冲突 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 国力强盛 国力衰弱 封建制度走向衰落 小结 作业： 1.质检第15课 2.了解故宫 $$